第十九章第1节我们周围的材料学案.doc
第十九章第2节半导体学案.doc
第十九章第3节探索新材学案.doc
第十九章 材料世界
第一节 我们周围的材料
邹城市第六中学 荣佑福 统稿：张景志
学习目标
1．知道我们身边形形色色的材料按不同特点可分为金属、无机非金属、有机高分子、复合材料等四类。
2．能举例说明材料除具有导热性、导电性、磁性、密度、比热容外，材料还具有弹性、硬度、延展性等物理性质。
3．知道材料对人类社会发展的促进作用。知道新材料的发展为科技发展提供物质基础的同时，造成了资源浪费和环境污染题。
课前准备
1． 自带物品
在家准备一些常见的有不同材料制成的物品，如大铁钉、较粗的塑料吸管（内径大于钢钉帽的直径）、石块、木块、硬币、塑料杯、玻璃杯、陶瓷碗、部分自行车轮胎、铜线、铝线、肥皂、橡皮泥、几种不同型号的铅笔芯……并在上课前带到教室。
2． 预习记录
通过预习课本，你学会了什么？有哪些疑问？请简要记录下来。
合作探究
第二节 半导体
邹城市第六中学 荣佑福 统稿：张景志
学习目标
1．知道身边形形色色的材料中按导电性不同可分为导体、半导体、绝缘体三大类。
2．初步了解半导体的一些特点。
3．了解半导体材料的发展对社会的影响。
课前准备
1．自带物品
带有绝缘皮的铜导线、铝导线、玻璃片、塑料片、铁钉、橡皮泥、干电池（两节）、导线、开关、灯泡、待测材料、橡胶条……
2．预习记录
通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来。
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