约2930字。
　　2010高考物理精品讲练系列学案：图象临界与极值
　　要点一动力学图象问题
　　即学即用
　　1.静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用,该力随时间变化的关系如图所示 （）
　　A.物体将做往复运动 B.2 s内的位移为零
　　C.2 s末物体的速度最大 D.3 s内,拉力做的功为零
　　答案A
　　要点二临界与极值问题
　　即学即用
　　2.（2009·重庆模拟）如图所示,把质量m1=4 kg的木块叠放在质量m2=5 kg的木块上.m2放在光滑的水平面上,恰好使m1相对m2开始滑动时作用于木块m1上的水平拉力F1=12 N.那么,至少应用多大的水平拉力F2拉木块m2,才能恰好使m1相对m2开始滑动?
　　答案15 N
　　题型1利用牛顿定律进行图象转换问题
　　【例1】一个质量为4 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1.从t=0开始,物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用,力F随时间的变化规律如图所示.求83秒内物体的位移大小（g取10 m/s2）.
　　答案167 m
　　题型2摩擦力产生的临界问题
　　【例2】如图所示,一质量m=500 kg的木箱放在质量M=2 000 kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.6 m.已知木箱与平板间的动摩擦因数μ=0.484,平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.20倍.平板车以v0=22.0 m/s的恒定速度行驶,驾驶员突然刹车,使车做匀减速直线运动,为了不让木箱撞击驾驶室,g取10 m/s2.试求:
　　（1）从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间?
　　（2）驾驶员刹车时的制动力不能超过多大?
　　答案（1）4.4 s（2）7 420 N
　　题型3程序法的应用
　　【例3】一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一边与桌的AB边重合,如图所示.已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边.若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么？（以g表示重力加速度）
　　答案a≥
　　1.石丽同学在由静止开始向上运动的电梯里,将一测量加速度的小探头固定在质量为1 kg的手提包上,到达某一楼层停止,采集数据并分析处理后列表如下:
　　运动规律　　匀加速直线运动　　匀速直线运动　　匀减速直线运动
　　时间段/s　　0～2.5　　2.5～11.5　　11.5～14.0
　　加速度/m·s-2　　0.40　　0　　0.40
　　石丽同学在计算机上绘出如下图象,设F为手对提包的拉力.请你判断下图中正确的是