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　　中考复习作图专题（导学案详案）
　　九年级物理组  宋庆军
　　一、引入课题（1分钟）
　　师：同学们，下午好！今天这节课我们进行中考作图专项复习。首先全班齐读复习目标，明确这节课的学习目标。
　　生：读复习目标：
　　1、知道光路作图涉及的知识点，归纳光路作图应注意的细节。
　　2、认识力学作图的几种类型，分析每种题型的解题方法和技巧。
　　3、明确电磁学作图应注意的事项。
　　二、自学交流（5+2=7分钟）
　　师：作图题是物理中考必考题之一，考察的内容主要在光学作图、力学作图、电学作图，只要同学们掌握了作图的基本技能和方法，进行系统的复习，中考就能顺利过关。现在请同学们对照《导学案》的知识框架认真回忆相关内容，然后参照提示，同桌或小组成员相互交流，并将讨论的结果填在相应的地方。小组长最后进行汇总，作好展示的准备。
　　学生自学交流，教师巡回指导。
　　师：准备好了的小组请举手！相信自己，我能行！
　　生：小孔成像是实像，画实线；光线要画箭头，画平面镜中的像可以用光的反射原理和成像的规律两种方法作图，实际光线画实线，反射光线和折射光线的延长线一律画虚线，平面镜的镜面后也一律画成虚线……
　　师：这个小组总结的非常好！坐下。下面哪一个同学将你们小组对电学作图的讨论结果给我们分享！
　　生：电流正进负出，滑动变阻器一上一下选线连，通电螺线管磁极方向用“安培定则”来判断……
　　师：这一小组总结的也很全面，回答的声音洪亮，答案正确，加一分！坐下！
　　师：前面两个小组已经给我们做出了榜样，最后还有哪一个小组来给大家分享力学作图！
　　生：先确定受力物体，力的示意图是以力的作用点为起点或终点，作一条带箭头的线段，线段的长度表示力的大小，力臂一定要注意是过支点作力的作用线的垂线，作最小的动力对应作出最大的力臂。
　　生：绳子的段数是奇动偶定，先确定绳子的起点再绕线，注意线要画直，不能交叉……
　　三：展示交流 （15+15=30分钟）
　　师：刚才我们对中考作图的三大板块进行了知识梳理，下面结合具体的题目进行技巧训练，请大家用15分钟的时间完成《导学案》。同时，我们进行一次能力大挑战：请12个同学上台来现场抽题，每个同学抽一题，题目可以自己完成，也可以小组完成，然后对全班同学进行展示！挑战自己就是挑战成功！欢迎大家上台抽题！
　　学生作图练习，教师巡回指导。
　　师：欢迎A同学第一个来给大家展示。
　　生：第一题是小孔成像，是实像，光线要画成实线。从图象中可以看出像的高度与像到小孔的距离成正比。
　　师：还有一点老师补充一下：小孔成像的形状与孔的形状无关，例如森林中地面上的许多小圆光斑就是太阳通过小孔形成的像。
　　师：请听第二题！
　　生：先过S作平面镜的垂线，再延长一倍就是像点S′，再根据平面镜成像的原理，连接S′和A点，与镜面交于B点，再连接S和B ，最后标上箭头，SB是入射光线，BA是反射光线。
　　师：这一题要注意什么？
　　生：光线要画箭头，入射光线和反射光线要画实线，平面镜镜面后一律画虚线。
　　师：这位同学是一个细心人。中考细节决定成败。老师将他的过程再次给大家用课件演示一