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　　带电粒子在复合场中的运动
　　【2011考纲解读】从2011高考考纲来看，带电粒子在复合场中的运动依然为高考命题的热点之一。本考点是带电粒子在复合场中的运动知识，侧重于考查带电粒子在磁场和电场、磁场和重力场以及磁场、电场和重力场三场所形成的复合场的问题．
　　【高考预测】带电粒子在复合场中的运动是高考的重点和热点，如在复合场中的直线运动以及依次通过电场和磁场的运动，题目与共点力平衡、牛顿运动定律、能量守恒、动能定理、圆周运动等联系在一起，且多与实际问题相结合，主要考查学生分析问题的能力、综合能力和利用数学方法解决问题的能力．
　　【专题解读】
　　一．带电粒子在复合场中的受力
　　复合场是指电场、磁场和重力场并存，或其中某两场并存，或分区域存在的某一空间 .粒子经过该空间时可能受到的力有重力、电场力和洛伦兹力，抓住三个力的特点是分析和求解相关问题的前提和基础．
　　1．重力：若为基本粒子（如电子、质子、α粒子、离子等）一般不考虑重力；若为带电颗粒（如液滴、油滴、小球、尘埃等）一般需考虑重力．
　　2．电场力：带电粒子（体）在电场中一定受到电场力作用，在匀强电场中，电场力为恒力，大小为F=qE．电场力的方向与电场的方向相同或相反．电场力做功也与路径无关，只与初末位置的电势差有关，电场力做功一定伴随着电势能的变化．
　　3．洛伦兹力：带电粒子（体）在磁场中受到的洛伦兹力与运动的速度（大小、方向 ）有关，洛伦兹力的方向始终和磁场方向垂直，又和速度方向垂直，故洛伦兹力永远不做功，也不会改变粒子的动能．
　　二．粒子在复合场中运动
　　1．在运动的各种方式中，最为熟悉的是以垂直电磁场的方向射入的带电粒子，它将在电磁场中做匀速直线运动，那么，初速v0的大小必为E/B，这就是速度选择器模型，关于这一模型，我们必须清楚，它只能选取择速度，而不能选取择带电的多少和带电的正负，这在历年高考中都是一个重要方面．
　　2．带电物体在复合场中的受力分析：带电物体在重力场、电场、磁场中运动时，其运动状态的改变由其受到的合力决定，因此，对运动物体进行受力分析时必须注意以下几点：
　　①受力分析的顺序：先场力（包括重力、电场力、磁场力）、后弹力、再摩擦力等．
　　②重力、电场力与物体运动速度无关，由物体的质量决定重力大小，由电场强决定电场力大小；但洛仑兹力的大小与粒子速度有关，方向还与电荷的性质有关．所以必须充分注意到这一点才能正确分析其受力情况，从而正确确定物体运动情况．
　　3．带电物体在复合场的运动类型：
　　①匀速运动或静止状态：当带电物体所受的合外力为零时
　　②匀速圆周运动：当带电物体所受的合外力充当向心力时
　　③非匀变速曲线运动；当带电物体所受的合力变化且和速度不在一条直线上时
　　4．综合问题的处理方法
　　(1)处理力电综合题的的方法
　　处理力电综合题与解答力学综合题的思维方法基本相同，先确定研究对象，然后进行受力分析（包括重力）、状态分析和过程分析，能量的转化分析，从两条主要途径解决问题．
　　①用力的观点进解答，常用到正交分解的方法将力分解到两个垂直的方向上，分别应用牛顿第三定律列出运动方程，然后对研究对象的运动进分解．可将曲线运动转化为直线运动来处理，再运用运动学的特点与方法，然后根据相关条件找到联系方程进行求解．
　　②用能量的观点处理问题
　　对于受变力作用的带电体的运动，必须借助于能量观点来处理．即使都是恒力作用的问题，用能量观点处理也常常显得简洁，具体方法有两种：
　　ⅰ．用动能定理处理，思维顺序一般为：
　　A．弄清研究对象，明确所研究的物理过程
　　B．分析物体在所研究过程中的受力情况，弄清哪些力做功，做正功还是负功
　　C．弄清所研究过程的始、末状态（主要指动能）
　　ⅱ．用包括静电势能和内能在内的能量守恒定律处理，列式的方法常有两种：
　　A．从初、末状态的能量相等（即 ）列方程
　　B．从某些能量的减少等于另一些能量的增加（即 ）列方程
　　c若受重力、电场力和磁场力作用，由于洛仑兹力不做功，而重力与电场力做功都与路径