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　　2016年高三高考物理第一轮复习教案
　　1．4   研究匀变速直线运动
　　【重难点】
　　1.了解打点计时器的构造，会使用打点计时器.
　　2.会计算纸带上各点的瞬时速度.
　　3.会利用纸带计算加速度.
　　4.会用图象法探究小车速度与时间的关系，并能根据图象求加速度．
　　【基本概念】
　　打点计时器；计算纸带上各点的瞬时速度；纸带计算加速度
　　【基本规律与公式】
　　（1）利用逐差法求解平均加速度
　　a1＝x4－x13T2，a2＝x5－x23T2，a3＝x6－x33T2⇒a＝a1＋a2＋a33
　　（2）平均速度求瞬时速度：vn＝xn＋xn＋12T＝dn＋1－dn－12T
　　【讲    授】
　　一、基本实验要求
　　1． 实验器材
　　电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片．
　　2．实验原理
　　（1）打点计时器
　　（2）纸带的处理
　　3． 实验步骤
　　(1)按照实验原理图所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端，接好电源；
　　(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；
　　(3)把小车停靠在打点计时器处，接通电源，放开小车；
　　(4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；
　　(5)换纸带反复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析．
　　4.  注意事项
　　(1)平行：纸带、细绳要和木板平行．
　　(2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取纸带．
　　(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地和小车与滑轮相撞．
　　(4)减小误差：小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出6～7个计数点为宜．
　　二、规律方法总结
　　1． 数据处理
　　(1)目的