7.4 重力势能 教案.doc
7.4 重力势能 课件.ppt
7.4 重力势能 自我检测教师版.doc
7.4 重力势能 自我检测学生版.doc
共1个课件，3份文档。
　　第四节7.4重力势能
　　教学目标：
　　（一）知识与技能
　　1、理解重力势能的概念，会用重力势能的定义进行计算。
　　2、理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关。
　　3、知道重力势能的相对性。
　　（二）过程与方法
　　用所学功的概念推导重力作功与路径的关系，亲身感受知识的建立过程。
　　（三）情感、态度与价值观
　　渗透从对生活中有关物理现象的观察，得到物理结论的方法，激发和培养学生探索自然规律的兴趣。
　　教学重点：
　　重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系。
　　教学难点：
　　重力势能的系统性和相对性。
　　教学方法：
　　实验观察法、分析归纳法、讲练法。
　　教学用具：
　　铁球(大小、质量均不同)两个、透明玻璃容器、沙子、投影片。
　　教学过程：
　　（一）引入新课
　　7.4 重力势能自我检测教师版
　　1．下面说法中正确的是(　　)
　　A．地面上的物体重力势能一定为零
　　B．质量大的物体重力势能一定大
　　C．不同的物体中离地面最高的物体其重力势能最大
　　D．离地面有一定高度的物体其重力势能可能为零
　　解析　物体的重力势能值与重力势能的零势能面的选取有关，故此题D选项正确．
　　答案　D
　　2.质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别为(　　)
　　7.4 重力势能自我检测学生版
　　1．下面说法中正确的是(　　)
　　A．地面上的物体重力势能一定为零
　　B．质量大的物体重力势能一定大
　　C．不同的物体中离地面最高的物体其重力势能最大
　　D．离地面有一定高度的物体其重力势能可能为零
　　2.质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别为(　　)