课件共15张，教案约3360字。

　　人教版必修一第二章第六节《伽利略对自由落体运动的研究》
　　教学设计
　　［教学目标］
　　一、知识与技能：
　　1、了解伽利略对自由落体运动的研究思路和方法；
　　了解逻辑推理的特色，理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性。
　　2、能够运用熟悉的实验器材探究新问题，并将实验数据用图像法处理。
　　二、过程和方法：
　　1、亲历伽利略对自由落体运动的研究方法，感悟科学探究的方法
　　2、分组进行探究活动，完成实验操作
　　3、参与数学推理过程，进行实验数据处理。
　　三、情感、态度价值观
　　1、体会推理方法的奥妙，同时了解猜想的必要性，感受探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性，体会一些科学的方法
　　从科学研究过程中体验探索自然规律的艰辛和喜悦，培养善于观察、敢于提出问题、勇于创新的科学精神和实事求是的科学态度，逐步帮助学生树立起辩证唯物主义的认识论。
　　［教学重点］
　　通过重现科学研究的历史过程，让学生亲临其境探究伽利略对自由落体运动研究的实验，学习其科学思维方法和巧妙的实验构思。
　　［教学难点］
　　1、当无法验证自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动时，如何引导学生巧妙设计斜面实验间接验证；
　　2、引导学生在实验过程中怎样进行合理猜想、数学推理、合理外推等重要方法。
　　教学资源
　　实验器材：大、中、小球，纸片，米尺，较光滑的倾斜轨道，DIS数字实验仪器（光电门、轨道、小车、支撑架、数据采集器），笔记本电脑。
　　教学设计
　　教师活动 学生活动 点  评