江苏省太仓市实验中学人教版高中物理必修一教案：3.1重力  基本相互作用.doc
江苏省太仓市实验中学人教版高中物理必修一课件：3.1重力  基本相互作用.ppt
课件共15张，教案约3210字。
　　教学课题：重力基本相互作用
　　教学目标：
　　（一）知识与技能
　　1、知道力是使物体发生形变或运动状态发生改变的原因
　　2、初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体。
　　3、知道力的三要素，会用力的图示和力的示意图来表示力。
　　4、知道重力产生的原因，理解重力的大小和方向
　　（二）过程与方法
　　1、知道人类认识力的作用是从力的作用产生的效果开始的
　　2、能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关
　　3、能通过实验现象归纳得出力的作用是相互的
　　（三）情感、态度与价值观
　　1、通过实例激发学生对科学的求知欲，激励探索与创新的意识
　　2、培养主动与他人合作的精神和与他人交流的愿望，敢于质疑，勇于修正
　　教学重点
　　1、力能使物体发生形变或运动状态发生改变
　　2、力的三要素和力的图示法
　　教学难点
　　力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关
　　教学方法：
　　创设情景，导入目标——自主探索，实践体验——表达交流，总结归纳
　　教学用具：
　　多媒体，直尺，橡皮条，易拉罐等
　　教学过程：
　　（一）引入新课
　　教师活动：课件展示一个物体沿着直线运动的v—t 图像如图，请学生描绘物体的运动情况
　　学生回答：匀减速、匀速、匀加速
　　教师活动：一个物体沿着一直线运动，为什么一会儿做匀减速？一会儿做匀速？一会儿做匀加速运动呢？原来物体的运动性质跟它与周围物体的相互作用有着密切的关系。要研究物体的运动规律，就必须搞清楚它的受力情况。从本节课开始我们一起进入第三章——《相互作用》的学习。(展示课题) 初中同学们学过一些的有关力的知识，今天我们继续学习力的知识。首先让我们从最基础的知识学习--------重力、基本相互作用（板书课题，展示课件，展示本节课的教学目标）
　　（二）进行新课
　　1、力的概念的学习
　　教师活动：利用多媒体投影播放“足球比赛”视频课件。提出问题：在哪些情况下足球的运动状态发生变化？
　　学生活动：在人脚踢球、头顶球、手抱接球等情况下球的运动情况发生变化。
　　教师活动：课件展示几个精彩瞬间。你能详细的说说三种情况下球的运动状态变化情况吗？
　　学生活动：踢球时，球又静止变为运动。顶球时，球的方向发生变化。接球时，球又运动变为静止（可强调速度变化，又称为状态变化）
　　教师活动：是什么原因使足球的运动状态发生变化的？