约3800字。
新闻与传记       
【考试要求】
1．             分析综合    C
（1）筛选并整合文中的信息。对新闻作品来说，要能清楚了解新闻的概念和功能以及新闻事实，准确分析新闻的构成要素和具体含义；对传记作品来说，要能确切掌握传记这一文章体裁的性质、含义和作用。
（2）分析文本的文体基本特征和主要表现手法。对新闻作品来说，要把握各类新闻体裁作品的基本特征和相应的表现手法。如消息集中表达客观事实，突出其客观性和实效性，一般来说不掺入主观评论和意见，因此表现手法以叙事为主；而通讯则要求全面细致地报道人物或事件的全貌，其表现手法则是叙述、议论、抒情、描写等多种方式结合使用。而对传记作品来说，则同样要了解各类传记的基本特征和写作要求。
（3）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。对新闻作品来说，要能够概括各类新闻体裁作品的新闻事实、新闻价值和所依据的传播思想，具备分析和掌握各类新闻体裁作品的结构方式和语言特色的能力。对传记作品来说，则要求全面总结传记作品中传主的主要事迹、生活经历、贡献成就等内容，能体会各类传记作品不同的结构形式和各具特色的语言特点。
2．             鉴赏评价   D
（1）评价文本的主要观点和基本倾向。能够把握各类新闻作品所传达的立场、观点、道德观念和价值取向；学习传记作品则要求能够对传主的经历、事迹、贡献及其精神世界、人生追求进行思考与评价。
（2）评价文本产生的社会价值和影响。对新闻作品的学习，要能够理解新闻作品的现实针对性、社会意义及其产生的影响，对新闻作品中提出的问题进行深入的思考和探讨；学习传记作品，则要结合时代背景和传主个人生活深入理解传主的社会价值、社会影响以及带给每个读者的启示。
（3）对文本的某种特色作深度的思考的判断。通过对新闻作品的学习，要能够使用所学的新闻学方面的专门知识对新闻作品本身进行分析和评判，对新闻作品中涉及到的写作、传播、接受等各方面问题能进行较为深入的思考，并初步形成明晰的观点和认识；对传记作品来说，要能对传记作者的观点和倾向、作品的优劣高低进行鉴别与判断，对作者的创作能力和作品在形式、内容等方面的特点进行讨论和分析。
3．             探究    F
（1）从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴。对于新闻和传记作品而言，作者一般情况下都能流露出自己的情感态度和价值倾向，只是明显和隐晦的区别罢了，而读者完全可以从中跳出来对作品进行