2008年高考总复习文学作品整体阅读精练

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共25题,约27570字。
2008年高考总复习文学作品整体阅读精练
一、(2007年武汉市高三调研试卷)阅读下面的文字,完成1-4题。 
草   莓      [波兰]伊瓦什凯维奇
    时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意盎然,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖马铃薯的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的娇艳。我们许多人一起去散步,兴味酣然。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,依然是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世佳品!它那沁人心脾的气味,在嘴里久久不能消逝。这香味把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
    此刻我才觉察到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天,都有它的色调。我以为一切都没有变,只不过是一种幻觉!
    草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只需吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,也许两天……
    我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是,只需去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时,我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年,彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添。当然,今天我们还很年轻,还有许多事情在前面等着我们去办。激动不安的青春岁月之后,到来的是成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦落成。
然而,六月的气息已经一去不复返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却渗透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
1.作者说“我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉”,从全文看,文中写了哪两种幻觉? 
答:                                                                                     
【参考答案】(1)对节令物候的幻觉。时值九月,但夏意仍浓,让我们误以为“五月来到乡下以来,一切基本上都没有变”。(2)对人生的幻觉。人们常常以为自己还年轻,有着青年人的爱好、思想、情感,一切都如花似锦,韶华灿烂。
2.作者认为“似水流年,彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也有所增添” 。那么,“剥夺”“增添”分别指什么?请结合本文内容简要回答。
答:                                                                                      
【参考答案】(1)“剥夺”指:随着时间的流逝,“我们”对世界的认识不再浪漫美好、天真单纯,心性和容颜也都改变了,青春时光不再。(2)“增添”指:青春岁月之后,“我们”拥有了成熟的思虑、从容不迫的生活、丰富的经验,以及内心的信仰和理性。
3.文章结尾写道:“六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却渗透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。”请你结合上文,说说表达了作者怎样的思想感情。
答:                                                                                       
【参考答案】倾心青春期的人格和生活,也认同成年期的生活。(1)对青春时光的眷念和讴歌。韶华易逝,青春弥足珍贵,那是一种重要的人生阶段,值得怀念和珍惜。(2)对成熟期的人生智慧、从容不迫的生活、丰富的经验、理性的认识等作了首肯。
4.鉴赏文章可以从语言、选材、结构、思想内容,以及表现手法等角度入手,请你任选一个角度对本文开头的第1、2自然段进行一点赏析。要求50字左右。
答:                                                                                      
【参考答案】提示:从结构上看,文章的开头部分运用象征手法描写草莓、自然风物和人们对物候不变的错觉,由此触发感悟,揭示人生哲理,这正是作者的本意。这里的哲理性与艺术性相结合,既给人以优美雅致的艺术享受,又给人以意味深长的人生启示。
二、(2007年东北师大附中高三质量检测试卷)阅读下面的文字,完成5—8题。
我的四季           
 张洁
生命如四季。
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
    我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
    每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。
    夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那阵风强了一点,把那片载着雨滴的云朵吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。
    没有充分地准备,便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源,才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的,那并非不能,让人真正痛心的是在这里:并非不能。我顿足,我懊恼,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!        
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