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中考中的口语交际与综合性学习
一、中考常见题型及方法指导
1、信息提取。提供一则材料或新闻，要求用简短的一句话对其进行信息的提取或概括的试题，一般称为信息提取题。它着重考查学生的分析、概括能力。信息提取大致分为4种：⑴就某一段话，要求写出其主要内容； ⑵就一段话（新闻），要求拟写一句话消息或拟写标题、导语或结语，或给某事物“下定义”； ⑶读一幅图或一个表格，要求对其含义进行表述或评价； ⑷拟写标语或广告词，发短信息、发邮件等。
信息提取的关键是要有语境意识，同时掌握解题技巧和方法。对于文字类材料，如果是单一性的，要积极走进材料，捕捉重要信息，依据要求作答；如果是复合性的，要挖掘材料的共性，即交叉点，审视题干要求，提取、筛选符合要求的信息。对于表格类材料，要纵横观察，比较数据，只有这样，才能准确作答。对于画面类材料，要读出画面的内涵，借题发挥进行表述。
2、口语交际。口语交际的考查题型主要有选择题、修改题和表述题，大多以表述题为主。往往设置某一特定的情境，要求学生通过联想或想象，表述此情境中人物的对话。
做口语交际的题目，一定要考虑具体的语境，同时兼顾材料的性质（文字材料、图表材料）。必须注意坚持三个原则：首先是简明，以尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，并取得最佳的表达效果。其次是连贯，语言表达中句子间的排列组合应遵循规律，衔接顺畅。最后是得体，表达的词语和句子要符合说话人的身份，符合当时的情境和场合。通常的做题程序是：看清题干——明确要求——抓住题眼——品读设置的情境或提供的材料——理解题意——依照要求灵活作答。
3、综合实践活动。综合实践活动又称为综合探究，是近几年中考中的“新宠儿”，往往借助某一个专题或文本内容，对学生的信息提取、语言运用等多方面进行考查，是对学生探究精神和语文能力的高层次检验。。其考查的题型主要有：文化积累的考查，如考查学生对传统文化与地方文化的了解；语言运