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　　2011年新课标高考语文试卷分析
　　2011年新课标高考语文试卷从整体上与2010年试卷相比，难度、题型、出题方向都很接近。没有哪类题是学生在复习过程中没有练习过的。所以考试结束后学生都说试题感觉很熟悉。但是答案发下后，估分并不高。这正体现了新课改的出题理念，体现了出题的灵活性。下面我从四个方面来谈谈我的感觉。
　　一、从命题上来看
　　（一）新课标中强调现代文阅读重在考查学生理解文中重要句子的含义，筛选并整合文中重要信息，分析文章结构，把握文章思路。而此份试卷第一大题三道小题，侧重考查了学生筛选整合信息及分析问题的能力。这三道小题尤其是第一和第三小题出错率极高。
　　（二）文言文还是没有跳出二十四史范围出题，这也与前四年宁夏卷的出题方向完全相同，也与考前预测相同。三个选择题依旧延续了近三年课标卷的题型，实词考查的“及”“迎”“敛”“彻”难度不大，容易判断。翻译中涉及的关键词难度一般。总体看文言文阅读命题方向很明确，理解常见文言实词在文中的含义，理解文意并能翻译文中的句子。
　　（三）诗歌鉴赏近几年来出题方向重在名家的不出名的作品，或不出名作家的出名作品。今年出题依旧重在考查唐诗的鉴赏，题型依旧是两个，一是考查学生对诗人思想感情的把握，一是艺术手法的考查；且难度降低，学生容易把握。
　　（四）名篇默写也依旧延续2010年新课标卷的命题方向：初中部分占4分，高中部分占2分，诗2分文4分，且全是课标中要求背诵的64篇。
　　（五）选考题对河南的考生来说是新生事物，然而高三复习一年中学生已经反复练习，所以此题学生不陌生，而所选二题中还是一小说一传记。考前预测去年外国小说，今年应是中国小说。试题果然是中国小说，而里面的四道小题从出题的考查角度看也没有跳出宁夏卷的模式，基本是学生平时练习的题型。这也正符合课标要求，分析作品的结构，概括作品主题，欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品的艺术魅力，探究作品的创作背景和创作意图。相比小说的阅读鉴赏，实用类的人物传记命题方向更容易把握。其中二三小题重在分析综合文中的信息而第四题则重在发掘文本中反映的人生价值和时代精