1992——2002年高考辨析错别字题选

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 34 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2005/1/25 19:16:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:90
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
高考题选(错别字)
1、下列没有错别字的一组是(1992年全国高考题)
A.按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反应热烈。
B.别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。
C.我们都迫不急待地想知道,究竟是谁能赢得最后的胜利。
D.这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了!
答案:D。A应为“部署”,B应为“貌合神离”,C应为“迫不及待”。

2.下列有两个错别字的一句是(1993年全国高考题)
A.市场上商品琳琅满目,五颜六色,令人眼花瞭乱。
B.书市上人群熙熙攘攘,穿流不息,好不热闹。
C.你别把这些裨官野史当真,里面尽是些虚无缥渺的事。
D.老人虽已年逾古稀,但依然身体硬朗,精神矍铄。
答案:C。A“瞭”应为“缭”;B只有一个错别字“穿”为“川”;C“裨”应为“稗”,“缥渺”应为“缥缈”或“飘渺”;D无错别字。

3、依次填入下列句子方框里的字正确的一组是(1994年全国高考题)
①大家兴高囗烈地谈论着知识竞赛的情况。
②骄傲自满是阻碍进步的囗脚石。
③这家商场是一家股囗制企业。
④无论是批评还是表扬,都应该实事求是,恰如其囗。
A.采、拌、份、份     B.采、绊、份、分
C.彩、绊、分、分     D.彩、拌、分、份
答案:B。从构字方法来说“采”是会意字,“彩”是形声字。为什么选“采”而不选“彩”,主要是考虑字义,“采”是“神采”,“神色”,“精神”的意思,而“彩”字没有这个义项。“拌”和“绊”都是形声字,声旁相同,字义不同,“拌”是搅和的意思,“绊”是行走时被别的东西挡住或緾住的意思。“份”和它声旁“分”读音相同,字义不同。“份”是“整体分成几部分,每一部分叫一份”的意思。“分”是多音多义字,在“恰如其分”词中是“分寸”的意思,这个题型说明辨明字义,对选准字形的重要性。

4.下列词语中加点的字或词,字形、解释全都正确的一组是(1995年全国高考题)
A.赔偿(归还) 延宕(拖延) 消(除去)声匿迹 舐(舔)犊情深
B.遐(远)想 瞩(注视)目 戮力(合力)同心 进退维谷(比喻困境)
C.勘(校订)误 缀(停止)学 匪(不是)夷所思 蛊惑(迷惑)人心
D.睿(有远见)智 濒(接近)临  桀骜(倔强)不驯 否(贬斥)极泰来
答案:B。A“消”应写作“销”;C“缀”应写作“辍”;D“否”应释为“坏”或“恶”。

5.下列四组词语都有错别字,其中有两个错别字的一组是(1996年全国高考题)
A.漱口  国藉  雄赳赳  源远流长
B.斑斓  沉湎  金刚钻  插科打浑
C.诠释  惦量  荧光屏  鸠占雀巢
D.宣泄  竣工  家具店  委屈求全
答案:C。A项的“国籍”应为“国籍”,是字音相同字形相近而误。B项的“插科打浑”应为“插科打诨”,“浑”是水不清,污浊,“诨”是诙谐的引人发笑的话,也是字音相近字形相近而误。D项无错别字。C项的“惦量”应为“掂量”,是字形相似而误;“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”,是字音相同字义相近而误。

6.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是(1997年全国高考题)
A.浑浑噩噩  针贬时弊  狗苟蝇营  贪脏枉法
B.脱颍而出  繁文缛节  回肠荡气  不径而走
C.风声鹤唳  纷至踏来  积毁消骨  穿凿附会
D.人才汇萃  草菅人命  风靡一时  步履维艰
答案:D。A项中“针贬时弊”应为“针砭时弊”,“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”,为字音相近或相同而误。B项中“脱颍而出”应为“脱颖而出”,“不径而走”应为“不胫而走”,为字音相同而误。C项中“纷至踏来”应为“纷至沓来”,“积毁肖骨”应为“积毁销骨”,为字音相近或相同而误。D项中只有一个错别字,“汇”应为“荟”,草多的样子,现代汉语中没有“汇萃”一词。为字音相同而误。
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。