中考一类作文升格指导:学会运用精彩的语言表情达意——作文评讲课《深情的凝望》课堂实录

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  中考一类作文升格指导:学会运用精彩的语言表情达意——作文评讲课《深情的凝望》课堂实录
  执教者:江苏海安紫石中学   季艳飞
  师:同学们好!同学们,上一周,我们完成了一篇作文《深情的凝望》。现在我们一起来回顾一下题目和提示语,李亚梦,你来读一下!
  (出示幻灯片)
  “轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,深深地凝望你的眼,告诉你不再孤单……”凝望是一种关爱,凝望是一种牵挂,凝望也是一种期待……凝望能传递真情,为你撑起一片爱的晴空;凝望能交流心声,为你诠释美的真谛;凝望能收获希望,给你增添生活的勇气和重生的力量。请以“深情的凝望”为题写一篇文章。
  (李亚梦朗读)
  师:很显然,本题的题眼是“凝望”两个字,意思就是目不转睛地看,注目远眺。因此,作文时我们要紧扣“凝望”来表现主题。我们都知道,任何新颖的选材、巧妙的构思、深刻的立意,最后都要以语言的形式表现出来。如何运用精彩的语言来更好地表达“凝望”时的“深情”,这是很多同学这次写作时没有做好的,这一节课我们就针对这一点来评讲。
  老师从大家的作文中找出了下面三个片段,我们一起来看一下,再请你们来谈谈自己的看法:
  (出示幻灯片)
  幻灯片一:我跑到大门外,转过身去,深情地望了望那蒙蒙细雨中的校园,那标志性的综合大楼仍以学校最具规模建筑的身份傲然挺立,上面那口曾让我们津津乐道的大钟仍以比北京时间晚三分钟的速度丈量着生命的长度……凝望中,似乎觉得校园在突然之间神圣了许多,连围墙上的那些旧砖青瓦,也像沧桑的智慧老人在静静地守望着……(吴敏)
  幻灯片二:屈原深情地凝望汨罗江,是绝望的时候;李白深情地凝望月光,是思乡的时候;李商隐深情地凝望乐游原,是失意的时候;朱自清深情地凝望荷塘,是孤独的时候……那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。(张小磊)
  幻灯片三:在黄昏中,我满怀深情凝望你——夕阳,望着你那即将消失的浑圆靓丽的身影,我不禁感慨无限,对未来美好的生活充满了祈望。夕阳,你在告别白昼的舞台之时,还留给世人一个圆满的形象,又抛洒出全部能量,让天地间充盈着醉人心魂的金色霞光……(李亚梦)
  (分别请写这三个片段的学生吴敏、张小磊、李亚梦朗读)
  生1:老师,这三个片段的语言都很精彩,我写作文时语言总是干巴巴的。
  生2:我的语言也不够生动形象,所以写出来的作文总是没有感染力。
  师:你们能结合语段具体说说语言精彩在哪儿吗?
  生1:比如第二个片段。张小磊写的这个片准确地写出了屈原段,语言非常准确精炼。他尊重历史,用“绝望”、“思乡”、“失意”、“孤独”、李白、李商隐、朱自清“深情凝望”时的心情。此外,他还运用排比的句式,概括引用典型的事例,精炼而又诗意地诠释了“深情的凝望”的丰富内涵,也就是“那种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏”。
  生3:第三个片段是我写的,有一次走在放学的路上,无意间瞥见西天的一团火红,绚烂云彩映衬下的落日显得宁静而充满温情。我被这奇丽的景色深深吸引了,于是满怀深情地写下了这段文字。我运用第二人称,把夕阳比作人来写,生动形象地写出了夕阳在生命的最后一刻表现出来的从容乐观、无私奉献的精神,从而抒发了我对夕阳无比崇敬的深情。
  生4:写得真好。你由夕阳“浑圆靓丽的身影”想到“未来美好的生活”,由夕阳“在告别白昼的舞台时,还留给世人一个圆满的形象,又抛洒出全部能量,让天地间充盈着醉人心魂的金色霞光”,写出了夕阳的崇高伟大。
  师:你们说得都很好,李亚梦写的这段文字,语言不仅生动形象而且含蓄深刻,耐人寻味

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