约2700字。

　　《我的母亲》（教学实录）
　　每个人的记忆里都有很多关于母亲的细节，只不过这些细节各不相同。今天，我们学习胡适先生的《我的母亲》，看看胡适先生对母亲有着怎样的记忆和感悟。
　　（胡适简介，板书课题）
　　师：用你最喜欢的方式读课文，圈点勾画出自己喜欢的词语、句子或段落。
　　生：自由读课文。
　　师：这篇文章包含着作者对母亲深沉的怀念，读的时候应该带有深深的感激之情，请几个同学有感情的朗读课文5——13段，其他同学找出“我”对母亲的不同称呼。
　　师：文中“我”对母亲的称呼都有哪些？
　　生：恩师、慈母、严父
　　师：（板书：恩师——慈母——严父）这几个称呼体现了母亲对“我”的教育，那么母亲对我的教育是通过哪几件事表现出来的？
　　分组讨论并明确：
　　1催促我早起读书
　　2我犯了错罚跪
　　3给我舔眼翳
　　师：文中除了写母亲对我的教育，还写了母亲的品格，哪些词最能表现出我对母亲的评价？讨论并明确：
　　生：仁慈、温和、刚气
　　师：母亲的这些品格又是通过哪些事情表现的？讨论并明确：
　　1除夕夜对付大哥的债主
　　2化解大嫂二嫂之间的矛盾
　　3叫说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪
　　师：对于这样一个仁慈、温和、刚气的母亲，作者怀着怎样的情感？讨论并明确：
　　敬爱、怀念、感激（板书）
　　师：第一次读课文的时候，要求大家圈点勾画出自己喜欢的词句或段落，请你说一说，你最喜欢的语句或段落在哪里，并谈谈你喜欢的理由。（提示：可以从句子的修辞方面来谈，可以从动词、形容词运用恰当方面来谈，可以从句子蕴含的情感方面来谈，也可以从文章给你的启发与感受方面来谈）
　　生：“我的恩师就是我的慈母”。这一句写出了母亲对我的教育和我对母亲的感激之情。
　　生：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”因为这一句表现了母亲的慈与严，很好地突出了母亲对我的教育。
　　生：“我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出万分之一二。”因为这一句写出了母亲处境的艰难，更能突出母亲的坚强，而且这一句可以吸引读者。
　　生：“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事小心，事事容忍”因为这一句写出了母亲宽容的品格。
　　生：“我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱”因为这一保有表现了母亲的性格特点，表现了母亲对我潜移默化的影响。
　　生：“我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响”因