苏教版必修一至必修五文言文知识点归纳整理，注重实词虚词重要句子。（共12课时）

　　11课时《渔夫》《报任安书》（教师版）..doc
　　12课时《逍遥游》《兰亭集序》（教师版）..doc
　　1课时《劝学》)《师说》（教师版）..doc
　　2课时《赤壁赋》《始得西山宴游记》（教师版）..doc
　　4课时《指南》《五人》..doc
　　5课时《离骚》《烛之武 》..doc
　　6课时《谏太宗》《廉颇》..doc
　　8课时《季氏将伐颛臾》《寡人之于国人》..doc
　　9课时《滕王阁序》《秋声赋》..doc
　　第10课时《陈情表》《项脊轩志》..doc
　　第3课时《六国论》、《阿房宫赋》..doc
　　第7课时《鸿门宴》..doc

　　高三教材文言文回归复习
　　nnren
　　第1课时
　　学习目标：
　　1、《劝学》、《师说》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　3、能根据高考要求，默写有关名句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《劝学》、《师说》，复习重点字词句。
　　2、朗读《劝学》、《师说》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点实词
　　1、君子曰：学不可以已（ 停止 ）
　　2、木直中绳，輮以为轮，其曲中（ 符合 ，合于 ）规
　　3、金就（ 靠近 ）砺则利。
　　4、吾尝终日而（ 连词，修饰 ）思矣
　　5、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（ 清楚 ）
　　7、假（ 借助 ）舟辑者，非能水也，而绝（ 横渡 ）江河。
　　8、积善成德，而神明自得，圣心备 （ 具备）焉。
　　1、《赤壁赋》、《始得西山宴游记》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　3、能根据高考要求，默写名句。
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《赤壁赋》、《始得西山宴游记》，复习重点字词句。
　　2、朗读《赤壁赋》、《始得西山宴游记》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点实词
　　1、《六国论》、《阿房宫赋》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　3、能根据高考要求，默写名句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《六国论》、《阿房宫赋》，复习重点字词句。
　　2、朗读《六国论》、《阿房宫赋》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点实词
　　（1） 秦以(          )攻取之外
　　（2） 小(          )则获邑，大(          )则得城
　　（3） 其实(          )百倍
　　（4）固(          )不在战矣
　　（5）思厥先祖父(          )
　　（6）以(          )有尺寸之地
　　1、《指南录后序》、《五人墓碑记》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　3、能根据高考要求，默写名句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《指南录后序》、《五人墓碑记》，复习重点字词句。
　　2、朗读《指南录后序》、《五人墓碑记》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　(一)重点实词                                                                         
　　1、予除（     ）右丞相兼枢密使，都督（     ）诸路军马。                                                                            
　　2、士萃（     ）于左丞相府                                                      
　　3、予羁縻（     ）不得还                                                                           
　　4、贾余庆等以祈请使诣（     ）北                                                                            
　　5、穷饿无聊（     ），追购（     ）又急。
　　1、《离骚》、《烛之武退秦师》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　3、能根据高考要求，默写有关名句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《离骚》、《烛之武退秦师》，复习重点字词句。
　　2、朗读《离骚》、《烛之武退秦师》。自由朗读、诵读等
　　1、《廉颇蔺相如列传》(节选)、《谏太宗十思疏》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《廉颇蔺相如列传》(节选)、《谏太宗十思疏》，复习重点字词句。
　　2、朗读《廉颇蔺相如列传》(节选)、《谏太宗十思疏》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点字词句。
　　《廉颇蔺相如列传》(节选)
　　（1）使人遗（            ）赵王书，愿以十五城请易（          ）璧。
　　（2）秦城城恐不可得，徒（      ）见（         ）欺。
　　（3）欲勿予，即患（            ）秦兵之来。
　　（4）臣尝有罪，窃（          ）计欲亡走燕。
　　（5）大王亦幸（           ）赦臣。
　　1、《鸿门宴》、《秋水》、《非攻》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《鸿门宴》，复习重点字词句。
　　2、朗读《鸿门宴》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点字词
　　1、 秦时与臣游（       ），项伯杀人，臣活（        ）之
　　2、 沛公奉卮酒为寿（         ），约为婚姻（                ）             
　　3、 公敢（      ）入乎
　　4、 旦日不可不蚤来谢（       ）项王
　　1、《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》，复习重点字词句。
　　2、朗读《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　重点字词句
　　1、危而不持，颠而（      ）不扶，则将焉（     ）用彼相（     ）矣？
　　2、且（   ）尔言过（    ）矣。
　　3、虎兕出于（   ）柙，龟玉毁于（     ）椟中，是谁之过（      ）与？
　　4、君子疾夫舍曰‘欲之’而（   ）必为之辞（     ）。
　　1、《滕王阁序》、《秋声赋》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　3、能根据高考要求，默写有关名句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《滕王阁序》、《秋声赋》，复习重点字词句。
　　2、朗读《滕王阁序》、《秋声赋》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点字词句。
　　1、襟（            ）三江而带（            ）五湖
　　1、《陈情表》、《项脊轩记》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《陈情表》、《项脊轩记》，复习重点字词句。
　　2、朗读《陈情表》、《项脊轩记》。自由朗读、诵读等
　　二、师生共同梳理
　　1、重要实词
　　（1）臣以险衅（        ），夙（       ）遭闵凶     
　　生孩六月，慈父见（      ）背
　　（2）行年四岁，舅夺（        ）母志       门衰祚（       ）薄，晚有儿息（      ）
　　（3）茕茕（       ）独立，形影相吊（       ）       而刘夙婴（         ）疾病
　　（4）逮（       ）奉圣朝                前太守臣逵察（      ）臣孝廉
　　（5）寻（       ）蒙国恩，除（      ）臣洗马      日薄（      
　　学习目标：
　　1、复习、整理《报任安书》、《渔父》；
　　2、掌握关键的文言实词虚词，并能翻译文中的重点语句；
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一、指导复习活动：
　　1、学生分别快速阅读《报任安书》、《渔父》，复习重点字词句。
　　2、归纳整理文中的重要实词虚词。
　　二、师生共同梳理
　　（一）重点实词
　　1、太史公牛马走司马迁再（两次 ）拜言。      
　　2、少卿足下：曩者（从前  ）辱赐书（ 信 ），教以慎于接物，推（推荐  ）贤进士为务。
　　3、阙然久不报（回复 ），幸 （ 希望  ）勿为过（责备  ）。
　　1《逍遥游》《兰亭集序》
　　2掌握关键的文言文实词虚词，并能翻译文中的重点词句。
　　3 能掌握高考要求，默写有关名句。
　　学习课时：1
　　学习过程：
　　一：指导复习活动：
　　1 学生分别快速阅读《逍遥游》《兰亭集序》，复习重点字词句。
　　2 朗读《逍遥游》《兰亭集序》。
　　二：师生共同梳理：
　　（一）重点字词句
　　《逍遥游》
　　1、此小大之辩（同“辨”分辨，分别）也
　　而御六气之辩（同“变”变化）
　　2、之二虫又何知（知道）
　　知不及大知（同“智”智慧）
　　3、北冥有鱼，其名（名称）为鲲