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　　第一单元　正确使用词语(包括熟语)
　　第1课时　成语基础梳理(复习课)
　　有关名人的成语典故
　　看看下列成语与哪些名人有关？
　　四面楚歌、破釜沉舟——　　　 刮目相看——　　　 三顾茅庐、鞠躬尽瘁——
　　煮豆燃萁——  一鼓作气——  投笔从戎——
　　负荆请罪——  完璧归赵——  凿壁偷光——
　　指鹿为马——  纸上谈兵——  精忠报国——
　　闻鸡起舞——  入木三分——  卧薪尝胆——
　　乐不思蜀——  图穷匕见——  胯下之辱——
　　答案　项羽/吕蒙/诸葛亮/曹植/曹刿/班超/廉颇/蔺相如/匡衡/赵高/赵括/岳飞/祖逖/王羲之/勾践/刘禅/荆轲/韩信
　　1．(2014•新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________________的天职。
　　②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________________地承担起教育子女的义务。
　　③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________________地承担了这次出国演出任务。
　　A．当仁不让　责无旁贷　义不容辞
　　B．责无旁贷  义不容辞  当仁不让
　　C．义不容辞  责无旁贷  当仁不让
　　D．义不容辞  当仁不让  责无旁贷
　　解析　义不容辞：道义上不允许推辞。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人(贷，推卸)。当仁不让，《论语•卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
　　答案　C
　　2．(2014•新课标全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。
　　②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。
　　③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
　　A．防患未然　防微杜渐　未雨绸缪
　　B．防患未然　未雨绸缪　防微杜渐
　　C．未雨绸缪　防微杜渐　防患未然
　　D．未雨绸缪　防患未然　防微杜渐
　　解析　防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。从具体语境来看，①句应用“防患未然”，在火灾未发生时采取预防措施。②句应用“未雨绸缪”，事先做准备。③句应用“防微杜渐”，从小事做起，消除细小隐患，不让其酿成大祸。
　　答案　B
　　3．(2014•全国大纲卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
　　A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
　　B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
　　C．最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
　　D．这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。
　　解析　A项，盖棺论定：一个人的是非功过到死后作出结论。切合语境。B项，敝帚自珍：比喻东西虽不好，可是自己珍视。句中用来形容自己对待朋友留下的吉他，属于用错对象。C项，风声鹤唳：形容惊慌疑惧。句中用来形容小镇春天的美丽景色，不合语境。D项，叹为观止：赞美看到的事物好到