既有热点题型，又有提分秘籍，也有高考风向标，更有高考押题。

高考语文热点题型提分秘籍
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题01-识记现代汉语普通话的字音（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题02-识记现代汉字的字形（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题03-正确使用标点符号（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题04-正确使用词语（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题05-辨析并修改病句（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题06-扩展语句与压缩语段（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题07-选用、仿用、变换句式、仿用句式（含修辞）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题08-语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题09-图文转换（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题10-理解常见文言实词在文中的含义（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题11-理解常见文言虚词在文中的意义和用法（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题12-筛选信息、分析综合（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题13-理解与现代汉语不同的句式和用法（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题14-理解并翻译文中的句子（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题15-诗歌的鉴赏与评价（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题16-鉴赏小说的形象、故事情节、环境描写和表达技巧.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题17-探究小说的主题、标题、丰富意蕴和艺术手法.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题18-赏析散文的形象及内涵以及分析散文的主要表现手法.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题19-传记阅读（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题20-新闻阅读（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题21-科普文章阅读-（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题22-论述类文本阅读-理解文中重要概念与句子含意.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题23-论述类文本阅读-把握文章思路，分析观点态度.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题24-论述类文本阅读-筛选整合信息，归纳内容要点.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题25-作文之开头与结尾、文体与构思（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题26-作文之审题与立意、拟题与点题-（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题27-作文之选材与用材-（解析版）.doc
　　高考语文热点题型提分秘籍：专题28-如何写好议论文（解析版）.doc
　　

   【高频考点解读】
　　2016年高考《考试说明》对“语音”的测试要求是“正确识记现代汉语普通话常用字的字音”，能力层级为A(识记)。
　　“识记”是“识别和记忆”的意思，“识记”的对象是“现代汉语普通话常用字的字音”，“识记”二字界定了本考点的考查内容——只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。这就是说高考对汉语拼音方案所涉及的音序、韵母的省写略写、标调的位置，隔音符号，儿化的标注方法等知识不作具体要求。
　　【热点题型】
　　题型一   多音字
　　【例1】（2014•四川）下列词语中加点的字，读音全部都正确的一项是（  ）
　　A．眼睑（jiǎn）   哺育(bǚ)        扎辫子(zā)       亘古未有(gèn)
　　 
   【高频考点解读】
　　2016年高考语文《考试说明》要求：识记并正确书写现代常用规范汉字，能力层级为A(识记)。
　　本考纲应从以下两个方面去理解：
　　1．考查范围：现代常用规范汉字。“现代”二字说明不会涉及古汉语中的通假字、异体字和繁体字等特殊字形。“常用”二字限定了考查范围不会超出2 500个常用字和1 000个次常用字，“规范”二字是指明文规定的书写标准。
　　2．考查对象：指“现代常用规范汉字”中的同音字，形近字和同音形近字，一般不会涉及生偏的难认字。
　　【热点题型】
　　题型一   形近字
　　【例1】下列各组词语中，没有错别字的一组是
　　A.俸禄      切磋      投桃报李      一笑泯恩仇
　　B.发轫      枢纽     并行不悖      久旱逢甘霖
　　 
   【高频考点解读】
　　标点符号考查的意义在于规范使用，因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法，根据语意正确使用标点符号。虽然标点符号在高考中不是必考点，但其运用能力在写作中也能体现出来，是写作的基本能力之一，我们也不可轻视。
　　1．考查重点相对突出。
　　尽管有16种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点，像着重号、连接号、间隔号等一般不会考查。
　　2．考查题型稳中有变。
　　常规的标点考查主要以客观题为主，题型有正误辨析。但从近几年考查情况看，标点题也出现在第Ⅱ卷，让考生直接在横线上填空。其实，在语言运用题目中，涉及标点改错一类的题型在平时考试中也不鲜见。因此，标点的复习应更加注重实际运用。
　　3．设误热点集中突出。
　　在规定的考查范围内，试题对考查重点错误类型的设置往往较为突出，测试点常为标点知识的易混易错处。如考试中的每题均考查四种以上的标点，多集中在引号、冒号、句号的
　　 
    【高频考点解读】
　　“正确使用词语(包括熟语)”是2015年高考语文《考试说明》中规定的一个必考点。能力层级为E(表达应用)。 “正确使用词语(包括熟语)”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)的能力。所谓“词语”，一是指常用词语，包括实词中的近义词、虚词和熟语；二是规范的词语，即现代汉语中的规范用词。所谓“正确使用”，一是考查“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。本专题只涉及辨析近义实词，弄清易混虚词。
　　【热点题型】
　　题型一   实词
　　例1、依次填入句中横线处的词语，正确的一项是(　　)
　　①文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。
　　②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶
　　 
     【高频考点解读】
　　“辨析并修改病句”是2016年高考语文《考试说明》对本考点的考查要求，能力层级为E(表达应用)。
　　所谓“病句”，指的是不符合汉语语法规律和客观事理以及人的语言习惯的句子。《考试说明》明确规定了病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱(以上四种为结构性病句)、表意不明、不合逻辑(以上两种为语意性病句)。“辨析”即对病句进行识别和分析；“修改”指在熟知病句类型的基础上，运用恰当有效的方法，“对症下药”，诊治语病。
　　“辨析并修改病句”这一考点强调实际的语言应用，既考查对病句的辨析能力，也考查对病句的修改能力，注重实际操作。对病句进行准确辨析，找出病因，这是修改病句的前提；对病句的修改能力，必须建立在对病句的辨析能力基础之上。
　　【热点题型】
　　题型一   语序不当
　　例1．下列各句中，没有语病的一句是 (　　)
　　A．美国半个多世纪以来最严重旱灾17日有加剧趋势，粮价可能再创新高，粮食面临进
　　 
   【高频考点解读】
　　做文言实词题时，关键是对干扰项的词义进行推断，可以从以下几方面入手：
　　1．代入语境法
　　文言文中对实词的考查，准确地说是考查实词在各自的具体语境中特属的含义。要想准确判断其含义，必须结合语境，仔细分析，上下文之间的照应、解释或暗示关系，为我们准确推断实词词义提供了探究途径。
　　2．语法推断法
　　文言文中词义与现代汉语差别很大，但在语法结构中还是大体相同。视该词在句中所处的位置，充当的成分来判断其词性，进而推知它的词义。
　　另外，通过语法的甄别，还有助于理解活用现象。
　　3．字形训义法
　　形训是以形说义的方法，即通过对字的形体结构的分析来寻求解释词义的释词方法。是文言实词最基础的推断方法。如偏旁“刂”，大多与兵器有关，“扌”大多和人的行为有关，“山”
　　 
   【高频考点解读】
　　鉴赏古诗词，首先必须把握古诗词的形象。所谓形象就是主观情意和外在物象融合的结晶，是浸润着作者浓郁主观情感的意象。它包括人物形象、景物形象、事物形象三种。
　　【热点题型】
　　题型一   鉴赏古代诗歌的表达技巧
　　例1、(2014•课标卷Ⅱ)阅读下面两首诗，完成1～2题。(11分)
　　含山店梦觉作
　　(唐)韦庄①
　　曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
　　灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
　　宿　渔　家
　　(宋)郭震②
　　几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
　　灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
　　【注】　①韦庄(约836～910)：字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。
　　1．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。(5分)
　　 
    【高频考点解读】
　　新闻类阅读的题目形式与传记阅读相同。命题侧重于考查新闻作品的内涵和社会意义。对文体基本特征和主要表现手法的考查将成为不容忽视的命题点，尤其是对表现手法的考查。
　　【热点题型】
　　题型一   新闻的语言
　　例1、阅读下面的文字，完成后面的题目。
　　“她只能活七小时”①
　　[美]保罗•舍恩斯坦
　　本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。
　　本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗？”
　　打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯•马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒于死亡的小孩是他
　　的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交
　　 
   【高频考点解读】
　　历年高考对考场记叙文给予很高的期望，但是考场记叙文的情况却并不令人乐观，究其原因有很多，写不好记叙文的开头和结尾是其中之一。开头和结尾是吸引阅卷老师眼球最重要的部位，必须练好过硬的方法技巧。
　　【热点题型】
　　题型一   记叙文的开头和结尾
　　【满分样卷】
　　温柔的目光
　　在这个数码技术高速发展的时代，照片不泛黄，不模糊。然而，我却在两位老人的那些黑白照片上，看见了温柔的目光和永恒的回忆。
　　以科技时代的老照片切入，引出两位老人黑白照片上的记忆，简洁而扣题。
　　十一年前
　　一位老人翻箱倒柜在寻找东西。
　　小女孩凑过去，抓着辫子，待在一旁看着老人。
　　老人急切地在翻找着，一个柜子接着一个柜子地找着。终于，压在箱子底的那东西找到
　　 
   【高频考点解读】
　　考场上绝大多数考生会选择写议论文，而不是记叙文。可是，面对议论文，考生多不会“分解”与“剖析”，尤其是不会设置分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点，并很好地安排它们，那么，不仅可以使论证结构更清晰，还可以多角度、多侧面地论述中心论点，使说理更丰实、更深入。本训练试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。
　　【热点题型】
　　题型一   学会设议论文分论点
　　例1、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
　　有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
　　也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
　　满分样卷
　　青春永不褪色
　　有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪