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　　高考必背古诗文64篇情景默写混合练习
　　1、“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春》中的“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 ”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“ 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 ”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的“ 千古江山，英雄无觅孙仲谋处 ”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“ 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 ”表达处境的艰难。
　　2、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》“ 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 ”渲染分别时的凄凉，“ 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 ”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。 “ 去来江口守空船，绕船月明江水寒 ”衬托琵琶女婚后的孤寂，  “ 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾 ”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“ 小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中 ”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
　　3、面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 ”，杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ”，苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼《赤壁赋》中的“ 哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
　　4、古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。如李白《行路难》中“ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”表达出虽然苦闷但不失去信心，相信总有一天会实现理想施展抱负；杜甫《望岳》中“ 会当凌绝顶，一览众山小” 传达出作者攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”  对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀；李商隐《无题》“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ” 本比喻情深谊长至死不渝现在多指鞠躬尽瘁至死方休的奉献精神；王安石《登飞来峰》中“ 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 ”启示我们只有站得高才能望得远，才不会被眼前琐事所牵绊。
　　5、古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经•氓》 “ 不见复关，泣涕涟涟 ”写出女主人共见不到心上人