江苏省2018届高考语文专项复习文言文整体阅读六国论练习（3份）
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江苏省2018届高考语文专项复习文言文整体阅读六国论练习（2）.doc
江苏省2018届高考语文专项复习文言文整体阅读六国论练习（3）.doc
文言文整体阅读：六国论课后练习(1)
1．读选文，回答问题：
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
结合全文思考：宋将军为什么“自负”？
2．墙往往而是
古义：____________ 今义：常常
3．荣于身后
古义：____________ 今义：身体后面
4．敛赀财以送其行( )
5．直不百步耳，是亦走也
古义：____________ 今义：走路
6．且夫我尝闻少仲尼之闻( )
7．积善成德，而神明自得( )
8．阅读下面的文言文，完成1～5题。
①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
③呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
④夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．齐人未尝赂秦 未尝：文言文整体阅读：六国论课后练习(2)
1．为下列各句中加粗的词选择义项
①“暴”的常用义：a．凶暴，暴虐b．损害，糟蹋c．（p)）显露，暴露d．（p)）晒A．暴霜露，斩荆棘 （）B．暴秦之欲无厌 （）C．暴殄天物 （）D．虽有校暴，不复挺者 （）
②“或”的常用义：a．或者b．有的，有的人也许，或许d．若，倘若A．当与秦相较，或未易量 （）B．或曰：六国互丧，率赂秦耶 （）C．或此或彼，必居其一 （）D．或百步而后止，或五十步而后止 （）
2．通假字
1．暴秦之欲无厌( )
2．当与秦相较( )
3．至莫夜月明( )
4．敛赀财以送其行( )
5．长乐王回深父( )
6．南声函胡( )
7．汝识之乎( )
8．乃以斧斤考击而求之( )
3．南声函胡( )
4．金就砺则利
古义：____________ 今义：一种贵重金属
5．下列句子中“之”的意义、用法相同的一项是：
①夫子欲之。②物华天宝，龙光射牛斗之墟。《滕王阁序》
③奚以之九万里而南为。④之二虫又何知。《逍遥游》
⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
⑥夫晋，何厌之有？⑦不知将军宽之至此也。
⑧辍耕之垄上。A．①②B．③⑤C．③⑧D．④⑦
6．与例句的“其”用法相同的一项是：
例句：呜呼!其信然邪？其梦邪？其传之非其真耶A．藏之名山，传之其人。B．若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭C．不识今之言者，其觉者乎，其梦者乎D．其济，君之灵也；不济，则以死继之。
7．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A．①除尚书郎、阳陵令，以疾去②尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B．①乃表繇以侍中守司隶校尉②此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教C．①援之来，关中阴与通②师道之不传也久矣D．①纵吾欲归，其
文言文整体阅读：六国论课后练习(3)
1．比较下列句中“为”的意义和用法，判断正确的是( )
①故为渊驱鱼者，獭也②今天下之君有好仁者，则诸侯皆为之驱矣。
③舜相尧二十有八载，非人之所能为也④民为贵，社稷次之，君为轻。A．①②相同，③④相同B、①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D、①②不同，③④不同
2．名词活用
(1)函梁君臣之首( )
(2)明烛天南( )
(3)以旌其所为( )
(4)以绳天下之梅( )
(5)其后名之曰( )
(6)买五人之脰而函之( )
(7)执此以朝( )
(8)缇骑按剑而前( )
(9)使不上漏( )
(10)人皆得以隶使之( )
(11)舟行至临汝( )
3．汝识之乎( )
4．越国以鄙远( )
5．下列句子中“之”的用法归类正确的一项是：
①顷之，烟炎张天。《三国志》②真州逐之城门外。《<指南录>后序》
③石之铿然有声者，所在皆是也。④师道之不传也久矣。
⑤又试之鸡。⑥项伯乃夜驰之沛公军。
⑦我欲因之梦吴越。⑧吾欲之南海，何如？
A．②⑥⑧／③④／①⑤⑦
B．②⑤⑦／①③④／⑥⑧
C．①④⑤／②⑥⑦／③⑧D．③⑤⑥／①⑧／②④⑦
6．下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是：
①均之二策，宁许以负秦曲。②君将哀而生之乎。
③项王则受璧，置之坐上。④安陵君其许寡人。
⑤我见相如，必辱之。⑥太上有立德，其次有立功，其次有立言。
⑦呼河伯妇来，视其好丑。⑧会其怒，不敢献。
A．①⑥⑦⑧B．②③⑥⑧
C．①④⑤⑧D．③⑤⑦⑧
7．下列句子中“者”的用法与其他三项不同的一项是：
A．楚之南有冥灵者。B．有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。
C．吾妻之美我者，私我也。D．屈原者，名平，楚之同姓也。
8．下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一组是（）
A．即以其众归于伏威臣诚恐见欺于王而负赵
B．其犯奸盗及官人贪浊者其为惑也，终不解矣
C．辅公祏之反也定乎内外之分，辩乎荣辱之境D．复其官爵，葬以公礼仆以口语
