2018-2019学年人教版高中语文必修5 单元训练卷 Word版含答案
　　2018-2019学年人教版高中语文必修5第一单元训练卷（一）+Word版含答案.doc
　　2018-2019学年人教版高中语文必修5第二单元训练卷（二）+Word版含答案.doc
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　　2018-2019学年人教版高中语文必修5第三单元训练卷（二）+Word版含答案.doc
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　　2018-2019学年人教版高中语文必修5第四单元训练卷（二）+Word版含答案.doc
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　　2018-2019学年必修5第一单元训练卷
　　语   文  （一）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　第Ⅰ卷  阅读题
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　中国有1.8万公里的海岸线，自秦朝统一到唐代，海岸线大体如此，但就航海实践而言，尚不能称为海洋大国。贸易的主角是外国商人，民间远洋贸易不被鼓励，甚至被禁止。中原王朝基本上没有海防意识，未建立专门的海防力量。宋元有了根本改变，海洋活动全面领先于亚洲沿海各国，显现了海洋大国的地位。
　　北宋以西北陆防为主，虽出于防辽的目的而设“刀鱼战棹司”“澄海水军”，但未建立海防体系。南宋背海立国，重视海防建设，设立了专门的海防水军，浙西、明州和淮东沿海的海防体系以拱卫临安为主要职责，台州、温州、福建的海防体系以保障海洋贸易为主要职责。南宋海防水军不少于25000人，有战船18000艘。这样的海防力量当时各国不可能具有，南宋海军曾在明州海战和胶西海战中大败金朝水军。元朝在海上追剿南宋势力中积累了强大的海防力量，并最终在海上灭亡南宋。元朝于1292年派出2万人的舰队远征爪哇。这是中国首次大规模海洋远征，为元朝注入了海洋帝国的元素。元朝征讨爪哇，震慑了海外各国。
　　但宋元海洋实力并非体现在军事力量上，而是体现在经济贸易上。
　　宋元与海上诸国交往的主要方式是经济贸易。宋元海商数量巨大，商品结构、造船技术和航海技术具有绝对优势，在亚洲海洋贸易中具有发动机的作用。宋代沿海民众出海贸易之风盛行贩海之商“江、淮、闽、浙处处有之”。宋代鼓励商人出海，开创了亚洲海洋贸易的新格局。元代进一步鼓励民众出海贸易，海商继续壮大，既有官僚巨商，也有众多小商，推动了海洋贸易的发展和扩展，改变了海洋贸易的节奏。
　　宋代海洋贸易的商品结构是以中国瓷器和丝绸为主的手工业品与东南亚、印度洋沿岸地区的香药、珠宝为主的资源性商品相交换，因技术水平和自然环境的差异构成了供需稳定、利润丰厚的互补性市场关系。元代海洋贸易的商品结构依然是中国输出纺织品、陶瓷等手工业品，且质量和数量均超过宋代，主要输入商品为珍宝和香药，仍具有互补性特点。在这一商品结构中，中国商品技术合量高，与社会生活关系密切，而珠宝、香药等主要用于奢侈消费和宗教、医药等领域，与日常生活关系相对不密切。
　　中国造船技术和航海技术也有明显优势。宋元海船多层板和水密隔舱技术在当时处于世界领先地位。宋元首次把指南针运用于航海，并不断完善。宋徽宗初年广州海船已见运用指南针，南宋海船有专司指南针“针盘”即罗盘的“火长”。元代指南罗盘已是海船必备之物，对“行丁末针”“行坤申针”等“针路”的掌握比宋代更进一步。
　　宋元激发出的沿海百姓贸易求利的海洋意识及中国在海洋贸易中的优势，使中国对外贸易真正进入海洋贸易时代，并成为在亚洲海域的贸易体系中发挥主导作用的海洋大国。这一地位直到西方殖民者控制亚洲海域之前一直延续。
　　（摘编自黄纯艳《宋元海洋意识的新变与海洋贸易时代的确立》）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（    ）
　　A． 唐代以前我国尽管拥有绵长的海岸线，但由于民间远洋贸易空白、国家海防意识缺乏等原因，仍不能称为海洋大国。
　　B． 南宋重视海防建设，设立专门的海防水军建设了当时其他各国无可匹敌的海防力量，之后元朝的海防实力也令人生畏。
　　C． 宋元时期的海洋贸易中，我国输出的瓷器、丝绸等商品技术含量高，而输入的香药、珠宝等商品则没有什么技术含量。
　　D． 宋元时期，我国海洋活动全面领先于亚洲沿海各国，这主要得益于我国在当时具有明显优势的造船技术和航海技术。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A． 文章以历史沿革为顺序，阐述了我国海洋大国地位确立的历程、原因等诸多内容。
　　B． 文章先介绍宋元时期我国的海防力量然后转入宋元时期的经济贸易情况的阐述，层次井然。
　　C． 文章从海商数量商品结构、造船技术等方面阐述了宋元时期我国海洋贸易的优势。
　　D． 文章在分析宋元时期我国海洋贸易的优势的同时，又指出其不足，一分为二，论述缜密。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
　　A． 宋元以前，海洋贸易的主角是外国商人；宋元时期随着我国海洋贸易地位的提高，海洋贸易的主角也有所改变。
　　B． 在海洋贸易中，元代的商品结构、市场特点和宋代相同，只不过输入商品的质量较宋代为高，数量较宋代为多。
　　C． 如果西方殖民者没有控制亚洲海域，那么我国就可能是在亚洲海域的贸易体系中一直发挥主导作用的海洋大国。
　　D． 宋元时期，不管是国家层面还是民间层面都出现了海洋意识的新变化，这种变化推动了我国海洋贸易大国的确立。
　　（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
　　阅读下面的文字，完成4～6小题。
　　三贝先生家训
　　沈从文
　　年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日“遽返道山”了!这在C城是一种惊人的骚动,重大的损失。当三声落气炮响过后不到五分钟,全县城人便都在纷纷议论他的“平生大节”了。大凡贤者身后,总有一部分不能了解他伟大人格的人,常常立于反对方面加以攻讦诋毁。三贝
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　　2018-2019学年必修5第二单元训练卷
　　语   文  （二）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　第Ⅰ卷  阅读题
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。
　　金属艺术熔炼着民族历史。《左氏春秋》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是“九州”“定鼎”成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯，不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品：灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向，灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着文化交流。唐代鎏金舞马衔杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。得益于精湛的捶揲技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游牧民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出精美绝伦的国宝级艺术珍品。
　　随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁、几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属艺术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。
　　当代金属艺术一方面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放；另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统的金、银、铜、铁、锡等拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统的铸、锻、刻、镂、焊、嵌发展到先进机械工艺乃至3D打印等。从这个意义上来讲，当代金属艺术上承民族传统工艺的精神，下启独立审美表达、先进工艺技术与国际融合创新的未来。
　　（节选自王晓昕《熔古铸今话金工》，有删改）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（    ）
　　A． 夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，于是一鼎象征九州就成为夏王统治天下的标志。
　　B． 汉代长信宫灯外观精美雅致，它的制作工艺和独特艺术构思至今仍然无法企及。
　　C． 唐代鎏金舞马衔杯银壶萃取各个民族的艺术精华，它属于我国国宝级艺术珍品。
　　D． 古代只有用金银等加工制成的艺术品，才算质料华美珍贵与技艺精致繁复的结晶。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A． 文章阐明了金属艺术发展意义，即熔炼民族历史、凝聚技术进步与承载文化交流。
　　B． 文章概括了我国古代金属艺术特征，指出工业革命兴起促进当代金属艺术的诞生。
　　C． 当代金属艺术具有既体现传统工艺价值又汲取机械工艺优长的两大特征，文章对此进行了分析。
　　D． 文章先举例论证，继而对比论述古今金属艺术，最后进一步地论述当代金属艺术。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
　　A． 率先掌握了铜冶炼技术，成为华夏民族发展出独特的金属艺术的源头。
　　B． 如果没有丝绸之路带来文化交流融合，唐代金属艺术就很难达到新的高度。
　　C． 我国古代金属艺术追求作品装饰与技法复杂精湛，所以风格愈趋华丽繁复。
　　D． 当代金属艺术创作只因引入新材料与新技术，所以其发展突破了传统限制。
　　（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
　　阅读下面的文字，完成4～6题。
　　清    明
　　吴昌勇
　　清明是个时间驿站，走到这儿，走到这一天，每个人都湿成一滴雨，在眼里在心里纷纷飘落。这一天，无论你在哪，无论你多忙，耳畔都萦绕着声声呼唤，这声音比春天的雨滴更能复苏我们的情感记忆。似乎有一种蜇疼感，沿