约5260+4950+4600字。

　　课时分层作业(八)
　　[基础运用层]
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　近些年以传奇、玄幻、仙侠等为故事________，以人气偶像、华丽场景、炫目特效、IP改编等为外在________的古装剧受到青少年尤其是“网生代”的大力追捧，据称仍有不少这类作品正在紧锣密鼓地制作中。透过如此趋之若鹜的制播风潮，应该对时下古装剧做一些理性的反思。
　　文以意为主，意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。电视剧亦然，(　　　　)。近年的古装剧数量庞大、风格各异、制作考究，有的服饰和道具花费天价，有的在摄影和构图上力争每帧画面都唯美养眼等，主创团队于这些硬件层面的用心和发力的确________。然而，让观众获得视听愉悦之时可伴有“心有戚戚焉”的情感共振和精神荡涤的作品少之又少，甚至空空如也。电视剧应成为________的大众文化，而非不求内涵的快餐文化。跌宕起伏的戏剧冲突、有理有度的奇异想象、匠心独具的美术置景，都可作为艺术手段应用于创意和创作过程中，但切不可因此在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，更不可屏蔽乃至弱化了作品向上向善的主题内涵，把作品的价值观脱离正轨。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．题材　标志　可圈可点　潜移默化
　　B．体裁　标识　乏善可陈　润物无声
　　C．题材　标识　可圈可点　润物无声
　　D．体裁　标志　乏善可陈　潜移默化
　　C　[题材：指文章、艺术作品的材料内容。如描写自然风光、记述军旅生活等题材。体裁：指文章、艺术作品的表现形式。比如诗歌、小说等体裁。第一处应选“题材”。标识：是指产品名称的图形化设计，多体现在包装设计、终端设计、海报主体设计上的应用等。标志：是表明事物特征的记号。第二处应选“标识”。可圈可点：文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。乏善可陈：表示一件事物没有什么优点可以提出来称道。第三处，是肯定主创团队在这些硬件层面的用心和发力，应使用“可圈可点”。潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。第四处，是说电视剧对人的影响，是从“电视剧”的角度来说的，应使用“润物无声”。故选C。]
　　2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
　　A．但切不可因此屏蔽乃至弱化了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，使作品的价值观脱离正轨。
　　B．但切不可因此弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，更不可在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，让作品的价值观脱离正轨。
　　C．但切不可因此在剧中占用大量篇幅来放大人性之黑暗，更不可弱化乃至屏蔽了作品向上向善的主题内涵，使作品的价值观脱离正轨。
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　　课时分层作业(九)
　　[基础运用层]
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　古代诗词________，是我国文化宝库中的一枝奇葩，象征着中华文明。诗歌不分家，诗和歌有着________的联系，比如，诗和歌都追求旋律和韵律之美，或许在长期的文化传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这虽然制约着诗词的传播，但也影响着文化的繁荣。这个春节，央视再用一档文化综艺节目《经典咏流传》给观众制造了巨大惊喜——“诗歌唱出来”，让更多观众感受到中国传统文化无与伦比的魅力。“和诗以歌”是这个节目最大的特点，就是用歌曲的形式将诗歌唱出来，将古典诗词与音乐联系起来，诗与歌融合发展，可以视为是一种具有历史意义和文化价值的创新。这种形式不仅(　　　　)。其实，这样的创新并非首次，在过去几年，类似“唱诗词”的音乐作品也不绝于耳，比如，邓丽君的《月满西楼》、王菲的《明月几时有》等，这些都是根据古典诗词________的音乐作品，也是诗、歌融合的典型，这些作品悦耳动听，脍炙人口，________广泛，不仅是诗词文学上的不朽之作，也是音乐上的经典之作，通过歌唱的方法将古典诗词之美展露无遗，将诗词的意境和作者的内心情感表达出来，无异于锦上添花。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一组是(　　)
　　A．汗牛充栋　千真万确　演绎　流传
　　B．浩如烟海　千真万确　演义　留传
　　C．浩如烟海　千丝万缕　演绎　流传
　　D．汗牛充栋　千丝万缕　演义　留传
　　C　[汗牛充栋：形容书籍极多。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。依据文意，第一处横线显然不是强调藏书多，故选“浩如烟海”。千真万确：形容情况
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　　课时分层作业(十)
　　[基础运用层]
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　儒家思想在汉代钦定以后，绝大多数文人再不敢逾越雷池一步。历史上的“文字狱”使文人的命运越加悲惨难以避免，而文人命运悲惨的时代也是政治黑暗的时代。在皇帝顺我者昌、逆我者亡的淫威下，(　　　　　)。不论你是________的写诗妙手，也不管你能写出________的上乘佳作，只要因撰写诗文而冒犯了统治者的威严，触犯了当权者的利益，落得身陷囹圄或身首异处已是________。多少文人在统治者的威慑之下，只好________，俯首帖耳听命于当权者。
　　文学兴而国家兴，文学亡而国家亡。一个不能创造文字文明的民族，就不会是一个有恒久生命力的民族；一个不能善待知识分子的国家，就决不会是一个强盛的国家。
　　1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
　　A．历史上的“文字狱”使文人的命运越加悲惨，而文人命运悲惨的时代也是政治黑暗的时代。
　　B．文人命运悲惨的时代正是政治黑暗的时代，历史上的“文字狱”使文人的命运越加悲惨。
　　C．“文字狱”使历史上的文人的命运越加悲惨，而文人命运悲惨的时代也是政治黑暗的时代。
　　D．历史上的“文字狱”导致了文人的命运越加悲惨形成难以避免，而文人命运悲惨的时代也正是政治黑暗的时代。
　　A　[B项，不合逻辑，递进关系倒置。C项，修饰语“历史上的”使用不当。D项，句式杂糅，应去掉“形成难以避免”。]
　　2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
　　A．一些倒霉的文人殒命于“文字狱”中而落得可悲的下场
　　B．“文字狱”成为不少倒霉文人的断头台
　　C．因写了“清风不识字，何必乱翻书”之类诗句而倒霉的文人