2020-2021学年高中语文粤教版必修5检测：第二单元（5份）
　　2020-2021学年高中语文粤教版必修5检测：第二单元4东方风来满眼春（节选） Word版含答案.doc
　　2020-2021学年高中语文粤教版必修5检测：第二单元5“神五”载人航天飞行新闻两篇 Word版含答案.doc
　　2020-2021学年高中语文粤教版必修5检测：第二单元6喜看稻菽千重浪 Word版含答案.doc
　　2020-2021学年高中语文粤教版必修5检测：第二单元7访李政道博士 Word版含答案.doc
　　2020-2021学年高中语文粤教版必修5检测：第二单元8甘地被刺 Word版含答案.doc

　　第二单元　新　闻
　　【课内挖掘】
　　在“最难熬”的“文化大革命”中，邓小平同志被下放到偏远的江西“劳改”，度过了一段寂寞艰难的岁月，而他从未退缩和失去希望。凭着凛然浩气、乐观性情、坚定崇奉，他一次次奋力起立，挽狂澜于既倒。邓小平同志为我们带来了思想解放、改革开放的春季，他说：“我出来工作，可以有两种态度，一个是做官，一个是做点工作。我想，谁叫你当共产党人呢，既是当了，就不能够做官，不能够有私心杂念，不能够有别的选择。”
　　他对祖国和百姓怀着一颗忠诚的赤子之心。他说：“我是中国百姓的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。”他干革命是为了祖国的独立和百姓的解放，搞建设、搞改革是为了祖国的富强和百姓的殷实。他把一切为了祖国和百姓的好处作为自己工作的无上宗旨，唯此唯大，唯此唯重！正由于此，他始终关心注视祖国和百姓的前景与命数，并为之施行不松懈的寻求与奋斗；正由于此，他无论碰到什么危险与艰难困苦，都始终是愈挫愈奋，饱含乐观主义；也正由于此，他始终坚决保持真理，敢于创新，不断顺从历史进展的潮流而与时俱进。
　　(节选自《一代伟人邓小平》)
　　[应用角度]　“实事求是”“责任”“坚韧”“改革”“承担”“勇气”等。
　　(1)更多的情况下，冒险与创新是需要一种“明知山有虎，偏向虎山行”的胆略和果决的。哥伦布当年的“漂泊”或许就没打算回头，但他一往无前终于发现了新大陆；伟大的科学家伽利略明知自己的研究与宗教信仰冲突的后果如何严重，毅然执着于自己的追求，才在力学、天文学和哲学领域创造了天才的建树……
　　而我国几十年改革开放的伟大实践，又何尝不是一种集聚了中国人民勇气和智慧的“探险”行动呢？正像小平同志说的那样，“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”“不能像小脚女人一样”，也正是因为我们有点“闯”的精神，有点“冒”的精神，因此才走出了一条属于自己的发展道路。
　　(节选自《发展需要冒险精神》)
　　(2)“三落三起”，您心地坦荡，荣辱不惊，出来工作的第一件事就是全面恢复党的“解放思想，实事求是”思想路线。您说您是中国
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　　6　喜看稻菽千重浪
　　——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
　　用一粒种子改变世界的袁隆平
　　这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿，高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。文章也表达了对袁隆平的崇敬之情。他志向高远，开拓奉献，品格高尚，富有创新精神和坚忍不拔的意志，值得我们学习。
　　[应用角度]　“向传统挑战”“志与力”“奉献”“淡泊”“勤奋”“名利”“创新”“坚韧”等。
　　梦想指引前进的方向
　　袁隆平说：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”满载着袁隆平诗意般的梦想和希望，杂交水稻在中国和世界的大地上播种和收获，创造着一个个神话般的奇迹。
　　[应用角度]　“梦想”“追求”“异想天开与脚踏实地”等。
　　(1)纪德有言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业，这消耗便是我们的热爱。
　　若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造？何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧？他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。
　　(节选自高考优秀作文《热爱诞生创造的婴孩》)
　　(2)我们应该呼吁有更多像袁隆平的人，不仅是科研工作者，还要有社会各领域的公民们。须知，欲速则不达，别让名利的
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　　8　甘地被刺
　　(1)水一样的甘地。“人类只能通过非暴力来抵抗暴力。”在被誉为“圣雄”“国父”的甘地领导下，越来越多的人追随着他的脚步，从四面八方涌来，放下了武器，走上街头游行。像他的名字一样，甘地，用他水一样的无私与宽容，溶解着怨恨与报复。在他这种精神的感召下，大炮没用了，火枪没用了，暴力被爱和宽容慢慢地溶解。强权在无形的精神反抗下只能俯首称臣……
　　[应用角度]　“包容”“柔能克刚”“爱”等。
　　(2)印度民族运动领袖、圣雄甘地被印度教极右派分子拉姆•纳脱拉姆所刺杀，印度各界人士极度悲痛，虽然孟买等地发生了一些骚乱，但各宗派之间空前团结，这充分体现了印度民族精神的巨大凝聚力。
　　[应用角度]　此素材适用于“关爱”“爱心”“团结”“民族独立”等相关的话题、材料或命题作文。
　　(1)甘地是平凡的，他没有泰戈尔的诗人天分，没有遭受过玛拉克里什纳的那种神秘梦幻的折磨，也没有受到维达卡南达的那种不可抗拒的热情的驱使。他只是一个平凡的人：外表简朴，学业平庸，毫不出色。从他的体力、他的智力丝毫看不出在他的身躯里蕴藏着一种巨大的潜能。但是，甘地确实是伟大的人，他的伟大在于他的坚忍不拔、英勇无畏、孜孜不倦以及为人类的和平而费尽苦心。他的生活是一次努力奋进的长途跋涉，他以常人的步伐，一步步攀登着，当他到达顶点时，我们看到，甘地——他，已经超越常人。
　　甘地时刻都在用悲悯之心怜恤、以光明照耀、以仁爱之心拯救人心的阴暗、权谋的肮脏、暴力的血腥，他用生命谱写了一个大写的爱。
　　(节选自《谱写人生的大爱》)
　　(2)个体生命之于广大的自然界是渺小的，然而，个体生命从不会因为体量的大小而决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身，但是，作为万物之灵的人，我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的，将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的，用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式，人生的精彩始终来自坚持。
　　“人贵有恒”，古往今来，有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事：苏武持节，牧羊北海19年归汉而不辱使命；甘地投身民族解放运动，终其一生无怨无悔；陈景润钻研数学，呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然，对于我们生活在大千世界的普通人而言，也许注定要度过平凡的一生；但是，只要保持热情与专注，我们同样可以让平凡的生命显现光彩。
　　一、基础巩固
　　1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)
　　A．噩耗(è)　　　 厮打(sī)　　　 忧心忡忡(zhònɡ)
　　B．拯救(zhěnɡ)  悲恸(tònɡ)  摩肩接踵(zhǒnɡ)
　　C．刹那(shà)  笼络(lónɡ)  顶礼膜拜(mó)