《锤炼思想——学习写得有文采》学案1
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约4440字。
写作素养实践
锤炼思想,流珠泻玉,文采飞扬
典例研习•技法提炼
技法提炼一 选准角度,精雕细刻
典例一:
名家评名著
1.在鲁达打店小二一段的描写上面,金圣叹批道:“一路鲁达文中,皆用‘只一掌’‘只一拳’‘只一脚’,写鲁达阔绰,打人亦打得阔绰。”
2.写宋江在浔阳江遇险,金圣叹有一段批语:“此篇节节生奇,层层追险。节节生奇,奇不尽不止;层层追险,险不绝必追。”
3.毛宗岗评点《三国演义》:“文有正衬反衬。写鲁肃老实,以衬孔明之乖巧,是反衬也。写周瑜乖巧,以衬孔明之加倍乖巧,是正衬也。”
4.鲁迅:“《水浒》里的一句‘那雪正下得紧’,就是接近现在大众语的说法,比‘大雪纷飞’多两个字,但那‘神韵’却好得远了。”
【点拨】以上几段文字分别是从哪个角度进行评价的?
技法感悟: ___________________________________________________
【明确】1.借人物动作评人物性格。2.评点情节的惊险性和传奇性。3.评点作品中塑造人物的技巧。 4.评点小说中传神的环境描写和炼字的艺术。
技法提炼二 结构完整,注重逻辑
典例二:
这是一首山水诗歌的名篇,充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特点,于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
首联“空山新雨后,天气晚来秋”,属于全景式的描写,交代了时间(晚)、时令(秋)和地点(山),似一幅水墨山水的画卷,营造出清新淡远、恬静舒畅的世外桃源景象。……
颔联“明月松间照,清泉石上流”,由首联的全景转入山中的近景,同样是一幅动人的山水画卷……
颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,则由山间自然景色转入人世之景。……
正因为此,作者在尾联自然而然地转入了感情的直接抒发……
至此,诗人通过对山间景色和田园生活的描绘,表达了自己渴望归隐田园的理想与志趣,抒发了自己对淡泊宁静生活的向往。
(选自《山水的画卷与人生的感怀——王维<山居秋暝>细读》)
【点拨】这几段文字的结构具有怎样的特点?
技法感悟: ___________________________________________________
【明确】这几段文字采用的是“总-分-总”结构,条理清晰,逻辑性强。
技法提炼三 叙议结合,深层开掘