2018版高中语文必修五语文版学案：Word版含答案
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　　2018版高中语文必修五语文版学案：第一单元+第3课+读《鲁滨孙漂流记》+Word版含答案.doc

　　明代孙仁孺《东郭记•绵驹》：“闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。”“阳春白雪”视为高雅，“下里巴人”视为通俗。雅与俗相依同存，各具特色，各有情态，各生乐趣。在雅致的环境中欣赏格调高雅的作品，表现出了人的学识以及言谈举止的情趣和心境。在大庭广众下的雅俗共赏，则具有与民同乐，乐在其中的交融。雅俗共赏，和谐相处，人人得以尽享其乐。
　　诗歌被誉为一个民族文化的结晶和最高体现，同时诗歌也是时代、历史文化沉淀的结果。中国诗歌在世界文化中占据着重要的地位。精炼的语言、优美的意境是中国诗的标志特征，在数量浩大的诗作中流传着许多不朽的传世作品，一篇篇优美的唐诗犹如一颗颗璀璨的明珠，光芒四射。中西方诗歌迥然不同，分别体现了中西方的文化、艺术、美学、文论的综合成就，但在体式、内容、结构等方面存在不同之处，它们之间存在着千丝万缕的内在联系。
　　《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福59岁时所著的一部现实主义回忆录式冒险小说，也是一部流传很广、影响巨大的文学名著。小说讲述了一位海难的幸存者鲁滨孙在一个偏僻荒凉的热带小岛——特立尼达拉岛上度过28年的故事，赞扬了鲁滨孙身上所表现的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德以及追求个性自由、发挥个人才智、勇于冒险、追求财富的进取精神。
　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①陈寅恪(　　)　②同嗜(　　)　　③柳耆卿(　　)
　　④蜕变(　　)  ⑤两橛(　　)  ⑥譬如(　　)
　　(2)多音字
　　①供供给(　　)供奉(　　)　　　　　　 ②禅禅宗(　　)封禅(　　)
　　③差参差(　　)差点儿(　　)差错(　　) ④参参差(　　)参加(　　)人参(　　)
　　2．给下列形似字组词
　　(1)蜂(　　)峰(　　) (2)辨(　　)辩(　　)
　　(3)碜(　　)惨(　　) (4)诲(　　)晦(　　)
　　二、词语积累
　　明确词义
　　(1)雅俗共赏：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2)参差错落：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(3)出奇制胜：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(4)气盛言宜：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(5)一语破的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(6)打成一片：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(7)一本正经：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)刘亦菲在广州进行新片《夜孔雀》路演时，被一位身穿红格子衬衫的疯狂男子扑倒，这个出奇制胜的行为吓傻了刘亦菲，也使现场粉丝们惊呼一片。(　　)
　　(2)画荷名家周华君多年来主攻荷花，他的荷画，泼、勾、点打成一片，花叶枝干，传情达意。(　　)
　　(3)他做什么事情都一本正经，从不马虎、草率。(　　)
　　辨词填空
　　(1)凝结•凝聚
　　……
　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①驯养(　　)　　　②侮辱(　　)　　　③鹦鹉(　　)
　　④谨慎(　　)  ⑤炫耀(　　)  ⑥庇护(　　)
　　(2)多音字
　　①弄嘲弄(　　)弄堂(　　)②曝曝晒(　　)曝光(　　)③倒倒霉(　　)倒车(　　)④行我行我素(　　)行辈(　　)树行子(　　)道行(　　)
　　2．给下列形似字组词
　　(1)赐(　　)惕(　　)(2)健(　　)键(　　)(3)炫(　　)弦(　　)
　　(4)涛(　　)滔(　　)(5)渺(　　)缈(　　)
　　二、词语积累
　　明确词义
　　(1)驯养：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2)炫耀：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(3)微不足道：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(4)我行我素：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(5)心神不宁：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(6)欣喜若狂：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。(　　)
　　(2)江山易改，本性难移。丁氏父子因故意伤害罪受罚，在服刑期间却我行我素，殴打他人并致人轻伤，近日，被五河县人民检察院提起公诉。(　　)
　　(3)开学了，这所山区小学的师生们欣喜若狂，因为他们也能和城里的孩子一样，奔跑在塑胶操场上了。(　　)
　　辨词填空
　　(1)庇护•袒护
　　二者都有“保护”之意。庇护：中性词，可以用来指一个国家对于遭受追诉的外国人给予的保护，并不引渡给另一国。袒护：贬义词，指对错误的思想行为无原则地支持或保护。
　　①俄方收到西方国家请求，试图让俄为叙利亚总统巴沙尔•阿萨德提供________，从而结束叙利亚冲突。但俄罗斯称，俄拒绝接受这种如同“玩笑”的主意。
　　②朝鲜外务省发言人在平壤发表谈话，指责美国在“天安”号事件上________韩国，继续推行旨在孤立、扼杀朝鲜的敌视政策。
　　(2)卑微•卑劣
　　卑微：地位低下。卑劣：卑鄙恶劣，贬义词。
　　①银幕上光彩照人的明星，留给大众的是无限风光。人前无比荣耀，背后却辛酸异常。特别是一些女明星，出身________，加上圈中各种规则横行，成功难度可想而知。但是，经过无数机缘巧合的奋斗，终于也能成就事业，照样能够大红大紫。
　　②朝鲜“民族和解协议会”发言人在平壤发表谈话，指责韩国提出所谓“战时被劫持者”问题是“________的政治挑衅”和“对抗行为”。
　　(3)装饰•妆饰
　　装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；装饰品。妆饰：动词，打扮；名词，打扮出来的样子。
　　①据悉，作为城市新中轴线北端制高点的中信广场，早在数月前就开始布置亚运_____。
　　②《鲁豫有约》的现场，范冰冰衣着简单，丝毫不见往昔刻意________；章子怡则姿态颇高，时时以制片人自居。
　　三、名言警句
　　有关生命的名言
　　1．人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳
　　2．懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
　　……
　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①桅杆(　　)　　　　　　　　 ②祈求(　　)
　　③苦涩(　　)  ④深渊(　　)
　　⑤笨拙(　　)  ⑥羞惭(　　)
　　⑦靡萎(　　)  ⑧丑陋(　　)
　　(2)多音字
　　①轧倾轧(　　)轧钢(　　)轧账(　　) ②澄清澄(　　)澄沙(　　)
　　③斗烟斗(　　)打斗(　　) ④戏戏弄(　　)於戏(　　)
　　2．给下列形似字组词
　　(1)札(　　)轧(　　) (2)翼(　　)冀(　　)
　　(3)摩(　　)靡(　　)糜(　　) (4)拙(　　)咄(　　)茁(　　)
　　二、词语积累
　　明确词义
　　(1)清澄：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　(2)祈求：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　辨词填空
　　(1)逃避•逃脱
　　逃避：躲开不愿意或不敢接触的事物。逃脱：逃离(险地)，逃跑；摆脱。
　　一名毒贩处心积虑地利用茶叶包装盒藏匿毒品海洛因，企图________边防检查，但终究难以________边防官兵的“火眼金睛”。
　　(2)安详•祥和
　　安详：从容不迫；稳重。祥和：吉祥平和；慈祥，和蔼。
　　①电影艺术家陈强先生的遗体安卧在鲜花翠柏丛中，身上覆盖着鲜红的中国共产党党旗。他身穿黑色衣服，神态________。
　　②新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐________的气氛。
　　三、名言警句
　　1．下面是比蓝天还清澄的碧波，上面是金黄色的灿烂的阳光……而它，不安的，在祈求风暴，仿佛是在风暴中才有着安详！——莱蒙托夫
　　2．诗人啊就好像这位云中之君，出没于暴风雨，敢把弓手笑看；一旦落地，就被嘘声围得紧紧，长羽大翼，反而使它步履艰难。——波德莱尔
　　一、作者简介
　　(1)莱蒙托夫(1814—1841)，是继普希金之后，俄国19世纪上半叶的重要诗人。1837年1月，伟大诗人普希金因决斗而死，莱蒙托夫立即写了《诗人之死》，揭露普希金的被害是沙皇周围一群小人策划的一个卑鄙阴谋。这首诗得罪了宫廷，沙皇尼古拉一世于1837年逮捕了莱蒙托夫，并将他流放到高加索。1838年莱蒙托夫开始创作的长篇小说《当代英雄》，是俄国社会心理小说的开端之作。莱蒙托夫从事文学活动时间不长，但
　　……
　　训练目标 　作文选材技法训练——文章内容充实。
　　没有米，是谁也做不了饭的；有了米，巧妇就可以大显身手了。作文如同做饭做菜，内容充实、材料丰富、中心明确，是其基本要求。积极调动写作思维，充分展开联想迁移，在整个写作过程中旁征博引，信手拈来，这才是高质量地运用材料，这才能给人一种纵横捭阖的气势。要实现这一目的，需要经过几个环节。首先，要在平时积累丰富的材料，这就为我们奠定了写作的底气。其次，还要培养准确的材料筛选能力，这样才能让我们做到有的放矢。最后，也是最关键的一点，就是要培养一种对所积累材料的超强优化组合能力，这样就能将筛选出来的材料进行最科学的布局，从而最集中、最严密地表现主题。
　　文本借鉴
　　中国是礼仪之邦，相互谦让更是传统美德。(从传统文化谈起，易拉近读者，并点题)
　　孔融让梨，让出了兄弟间的绵厚亲情；蔺相如让廉颇，让出了闻名天下的“将相和”；“千里修书为一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”，邻里的相让，让出了豁达明理的胸襟！(从传统文化角度，有序地列举出了三个典故，从不同层面对“礼让”作了诠释)
　　技法总结
　　怎样才能使文章内容充实呢？
　　(1)博取古今中外，贯通天文地理。
　　选取丰富的材料，可以增加文章的广度。所选材料可以是古代的，也可以是现代的；可以是中国的，也可以是外国的；可以是日常生活琐事，也可以是社会人生哲学。所有这一切，都体现了材料的丰富性，而只要将这些丰富的材料通过一定的结构形式有机地组织起来，就会使文章的内容变得充实。
　　(2)培育一盆沃土，生长茂盛花枝。
　　围绕一个材料进行全方位开掘，可以增加文章的深度。在平时留心那些角度较为宽泛、典型性较强的材料，并进行深入挖掘，对该材料有详细的了解，进而培育出一盆肥沃的土壤，无论所给写作中心是什么，都能产生联系，这样就能使写作内容丰富充实。这类材料可以是某个典型人物，也可以是某个具体事件，还可以是某种生活现象。
　　无论写哪一方面、哪一角度，只要对其进行深入的开掘，便能使内容充实。
　　当然，这类文章，还需要语言表达的配合，如果写人物，只知道其事迹，而在表达时缺少文采，便不能充分地表现作者对所写人物所持的情感态度，就会影响整体的分数。
　　(3)点面巧妙结合，详略处理得当。
　　巧妙地运用点例与连例相结合的方法，会让文章的广度和深度都能体现出来，这是一种高考考场中使内容充实的更为灵活自如的写法。
　　首先围绕写作中心选取与之相关的各方面材料，通过筛选，确定两三个相对较为熟悉、有话可说的材料以点例的形式充分展开，详细分析，而将其他材料归纳在一起，或连成一段，或以排比形式单独成段，构成一个论述面，对主体部分作进一步补充，这样整个文章就会显得参差错落，灵活自由。
　　如重庆高考作文《难题》，该考生在安排材料时，将司马迁在逆境中不断地挣扎着调整自己的事迹和陶渊明离开官场时的矛盾选择作为点例进行充分论述，增加了文章素材运用的深度；然后又将李白、海伦•凯勒、曹操等人的事例以连例的形式列举出，扩展了文章的素材运用的广度。这也是近几年高考考场中得分较高的一种写法，用点例写出深度，用连例写出广度，将两者巧妙融合在一起，会起到一种很好的效果。
　　病文呈现
　　精神可以到达
　　张　杰
　　①雨果曾经说过：“脚不能到达的地方，眼睛可以到达；眼睛不能到达的地方，精神可以到达。”读完《於陵子•人间》中关于蜗牛的那则寓言故事后，我们会对这句话有更加深刻的理解。