约7200字。
鉴赏练习及答案
一、炼字型鉴赏题
 如何解答炼字型试题？ 提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？
 提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？
 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。
 答题步骤： (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
 例一：阅读下面一首诗，完成下面的题目 
            南浦别   白居易
 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。
 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答：同意。看，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一“看”字，就淋漓尽其所有致地表现了离别的酸楚。
例二：阅读下面一首诗，完成下面的题目 
 你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳弯腰。
 问题：试分析“剩”字的表达效果 答：“剩”字有残存、残余的意思。一个“剩”让人感觉眼前出现的不仅是孤独之柳，而且是昔日众多柳树中的残存之柳、仅存之柳。给人今不如昔、感时伤怀的无限凄凉之感。
例三：阅读下面一首诗，回答问题：
       江乡故人偶聚客舍（戴叔伦）
天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草覆寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
问题：这首诗第四句中的“疑”字、第八句中的“畏”字含义颇丰，请结合诗的意思试作简要分析。
答：          
例四、阅读下面一首诗，回答问题：
宿甘露僧舍（曾公亮）
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。 
问题：前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄，你同意么？请简要分析。
答：     
   二、语言鉴赏题
    这种类型设题方式是：（1）这首诗在语言上有什么特色？（2）请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 
    这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉