约52400字。 高考文言文专题阅读训练题,共30页,8开页面设置,方便实用.适合于高三总复习。
文言文阅读专题
（一）
人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里之望，犹不能致其意之所欲至矣；故绝江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。是故吕尚聘，而天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来，齐用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。 齐景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，太息而叹曰：“昔我先君桓公，长毂八百乘以霸诸侯，今我长毂三千乘，而不敢久处于此者，岂其无管仲欤!”弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。”
杨因见赵简主曰：“臣居乡三逐，事君五去，闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽而行，左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有士，见过八矣。”简主曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。”遂出见之，因授以为相，而国大治。
子路问于孔子曰：“治国何如?”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?”曰：“中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之，不肖者雠之；怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?”                    
（节选自刘向《说苑·卷八·尊贤》，有改动）
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（   ）
A．犹不能致其意之所欲至矣              致：达到
B．故绝江海者托于船                    绝：横渡
C．贱不肖而不能去也                    贱：地位低下
D．怨雠并前，中行氏虽欲无亡，得乎?     雠： 同“仇”，仇恨
2．下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）
A．长毂八百乘以霸诸侯                而此独以钟名，何哉?  
B．中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?     其孰能讥之乎?
C．水广则鱼大，君明则臣忠            竭诚则吴越为一体
D．遂出见之，因授以为相              因宾客至蔺相如门谢罪
3．下列句子分别编为四组，全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是（   ）
①致远道者托于乘，欲霸王者托于贤
②管夷吾、百里奚任，而天下知齐、秦之必霸也
③昔有桓公，故有管仲
④简主闻之，绝食而叹
⑤因授以为相，而国大治
⑥中行氏尊贤而贱不肖，其亡何也?
A．①②⑤     B．①④⑥       C．②③⑤         D．③④⑥
4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（    ）
A．作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂，根本的原因在于能否尊贤而下士。
B．齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留，弦章告诉他，要多有几个管仲一样的贤臣就好了。
C．杨因是一个有争议的人，而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议，委以重任，表明赵简主能够尊贤用贤。
D．孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略，中行氏因为“尊贤而不能用”，“贱不肖而不能去”而导致灭亡。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人君之欲平治天下而垂荣名者，必尊贤而下士。
答：__________________________                                       __
②臣居乡三逐，事君五去，闻君好土，故走来见。
答：____                                             ___                   
③贤者知其不己用而怨之，不肖者知其贱己而雠之。
答：                                                                       
答案:1．C     2．C     3．A     4．B
5，①君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流传到后世，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。
②我在家乡，三次被人驱逐，侍奉国君，又有五次被撤职；听说您喜爱士人，特地跑来见您。
③贤能的人知道他不重用自己而埋怨他，不贤之人知道他看不起自己而仇恨他。
参考译文：君王要想使天下安定太平，把光荣的名声流传到后世，一定要尊重贤臣，谦虚地对待士人。朝廷没有贤臣，就像鸿鹄没有翅膀一样，虽然有飞翔千里的愿望，还是不能达到自己心中想要到达的地方；所以越过江海的人要依靠船只