2022届高考作文审题立意选择题练习
- 资源简介:
约15920字。
高考作文审题立意选择题
班级 考号 姓名 总分
1.读下面的材料,根据要求写作。(60分)
世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中国队面临的危机。2009年开始,中国主动为他国培养人才,比如,分享训练成果,吸引外籍选手参加乒超联赛,派教练和运动员赴海外执教、打球,等等。中外选手的对决从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队,又引发了国人的担忧。中国乒协主席刘国梁回应:“帮助对手进步,我们也会变得更强大。再说,国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时,也让自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
下列议论文标题中,最合适的两项是( )
A.《奋斗,让青春闪光》
B.《体育无国界》
C.《是进亦忧,退亦忧》
D.《兴亡继绝,共向未来》
E.《助人,亦是助己》
2.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
【材料一】古训有言:“一埂田坎三分烂,三穷三富不到老。”其大意为“一条田埂也总有几处会出现缺口,不容易完整,形容人生道路并非是一帆风顺的”。
【材料二】明代郑淑云说:“惟吾一身备有三穷:用世颇殷,乃穷于遇;待人颇恕,乃穷于交;反身颇严,乃穷于行。”大意是,人生常陷于三种困境之中:一是才华卓越,想奋发有为,却无人赏识,没有平台;二是以诚挚宽厚之心待人,却朋友寥寥,知己不多;三是对自己要求严格,时常反省,却处处受挫,无法按照自己的意愿生活。
【材料三】《曾国藩家书》有言:“困心横虑,正是磨练英雄,玉汝于成。李申夫尝谓余怄气从不说出,一味忍耐,徐图自强。因引谚曰:‘好汉打脱牙,和血吞。’此二语,是余生平咬牙立志之诀。”
读了上述材料,你肯定有自己的思考。若在此时,你的亲友——媛媛恰遇到某种困顿,请你写一份信安慰她,解开她的心结。
要求:构思作文时要关涉到上述两个或两个以上的材料;自拟标题,确定立意;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,统一署名为宇文强;不少于800字。
下列议论文标题中,最不合适的两项是( )( )
A.《困顿何惧,玉汝于成》
B.《人生道,阻且长》
C.《遭遇困顿,才是人生》
D.《一味忍耐不可取》
E.《内心有光亮,何惧夜漫长?》
3.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
【材料一】老师课上问同学们:“各位认为这杯水有多重?”说着,老师拿起一杯水。有人说三百克,也有人说二百克。“是的,它只有二百克。那么你们可以将这杯水端在手中多久?”老师又问。很多人都笑了:二百克而已,拿久了又会怎样!老师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题。拿一个小时,可能觉得手酸。拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。这杯水的重量很轻,但是你拿得越久,就觉得越沉重。我们必须做的是放下这杯水,休息一下后再拿起,只有这样我们才能拿得更久。”大家又笑了,不过这回是赞同的笑。
【材料二】古希腊哲学家柏拉图说:“如果你老是把弦绷得紧紧的,弓很容易就会折断;但如果你把它放松了,要使用时就能顶用。”
西班牙哲学家格拉西安说:“承受压力的重荷,喷水池才喷射出银花朵朵。”
读了上面两则材料,你有怎样的感触与思考?请对“负重和减重”或“增压和减压”等词语进行辨析,结合材料含义和现实生活,写一篇在高三(1)班主题班会上的发言稿,和同学交流你的感悟与思考。
要求:①班会主题自定;②自拟标题,自定立意;③除诗歌外,文体不限,不少于800字;④不得出现真实的校名、人名;⑤卷面工整字迹清晰。
下列议论文标题中,最不合适的两项是( )( )
A.《闲时吃紧,忙里偷闲》
B.《张弛有度,称重有方》
C.《压力就是动力》
D.《负重以行稳,减压而致远》
E.《事事留有余地》
4.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
白居易在《答友问》中写到:大圭廉不割,利剑用不缺;当其斩马时,良玉不如铁。置铁在洪炉,铁销易如雪;良玉同其中,三日烧不热。君疑才与德,咏此知优劣。作者认为才如利剑,是一个人建功立业、有所作为的必要条件。就像斩马杀敌“良玉不如铁”一样,一个人有德无才,很难大有作为。德如良玉,是一个人安身立命、为人处世的根本保证。就像同在炉中易销而玉不热一样,一个人有才无德,不可能在事业持久,最终必定失败。
对此,你有怎样的思考与认识?请结合生活实际,在主题班会上做一个发言。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
下列议论文标题中,最不合适的两项是( )( )
A.《为人处世,以稳为先》
B.《独行快,众行远》
C.《一玉一剑,快意人生》
D.《佩玉携剑,无往不胜》
E.《德才兼备,方堪重任》
5.阅读下面的材料,根据要求写作。(6