约3000字。

　　破驳论文段的写作
　　一、学习目标
　　了解驳论文段的写作思路，判断、分析驳论文段的驳论角度及论证方法，学习写作简单的驳论文段。
　　二、课前背记
　　（一）概念理解，判断驳论文
　　立：立论（直接陈诉自己的观点）
　　破：驳论（驳斥对方论点，证明它是错误的）
　　当作文题中出现明显错误的现象或观点，我们就可以在文章中加入驳论文段。
　　（二）了解驳论文段写作思路
　　摆谬论
　　驳论角度：挖根源、示缺点、示危害
　　驳谬论
　　论证方法：假设、因果、举例、比喻等
　　立观点
　　【注】1.挖根源，即指出某些人发出该谬论的原因。
　　2.示缺点，即指出该谬论本身存在的不足。
　　3.示危害，即指出该谬论对人或社会造成的不良后果。
　　三、判断、分析驳论文段的驳论角度及论证方法
　　【真题展示】2019年高考全国I卷作文题：
　　22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
　　“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
　　这引起了人们的深思。
　　请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　1、问：作文题中是否出现明显错误的现象或观点？如有，请在作文题中用横线划出明显错误的现象或观点。
　　2、请用“//”为以下文段分层，并思考:以下文段有没有对谬论进行反驳？
　　或许有同学认为，学生劳动是浪费学习时间、浪费体力，分明多此一举，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。错!纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪，我们也应热爱劳动，在不断地实践体验中端正劳动态度，培养劳动意识，培养劳动习惯，在时代中重焕青春光彩。
　　◎《逐劳动之光 扬