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　　高考作文拟题技巧
　　教学准备
　　学情分析
　　一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高，甚至可以说，题好一半文。题目只有独创新颖，才能眉目清秀。精彩、富有个性的题目令阅卷老师眼前一亮，靓丽夺目的标题既能扣住读者心弦，使文章顾盼生姿，起到眉眼传神的作用，为作者行文提供一个明确的中心点，又能迅速激发起阅卷老师的好奇心，对其作文一见心动。
　　标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点。
　　教学工具
　　本届高三的学生已经学习了作文的各个环节，包括审题立意，作文结构等等。在教学的过程中,发现学生存在作文拟题方面的各种问题比如: 1.扣题不准确，脱离材料。2.题目太直白宽泛，没有针对性，没有体现思想倾向。3.没有拟写标题等等。
　　大部分同学还没有认识到作文标题的重要性，也没有在作文拟题上多下功夫。而作文标题其实在整个作文环节中非常重要，具体表现在：1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
　　教学设计
　　教学目标
　　1.让学生明白作文标题的重要性.
　　2.通过练习,由浅入深,让学生了解议论文拟题的技巧，提升学生的拟题能力.
　　3.通过积累和练习,拟出有新意的议论文标题.
　　教学重难点
　　通过积累和练习,拟出有新意的作文标题.
　　教学过程
　　一、直观感受
　　分析联考作文标题
　　阅读下面的材料，按要求作文。
　　不久前，一位农民工在东莞图书馆读者留言簿上写下了这样一段话：“我到东莞十七年，其中来图书馆看书有十二年，书能明理，对人百益无一害的，唯书也。今年疫情让好多产业倒闭，农名工无事可做，我选择了回乡。想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了，虽万般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，东莞图书馆，愿你越办越兴旺。识惠东莞，识惠外来民工。湖北农民工，2020.6.24.
　　这则短短百宇的留言迅速在朋友圈，豆瓣，微博之间