2023届浙江省部分地区高三4月语文模拟试卷分类汇编:非文学类文本阅读
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非文学类文本阅读
2023届浙江省嘉兴市高三二模语文试卷
(一)现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字,完成小题。
材料一
人类身处的世界是复杂的,复杂得让我们的理性能力无法理解,不过我们还得理解。一个通常的做法是将理解的对象降维观察、思考、描述和沟通。这在原始时代就开始了。人们给各种动物或植物起了名字,用“虎”代指一种浑身布满斑纹、健壮凶猛的肉食动物,用“谷”代指一种长出可食颗粒的植物……这里的语言,就是一种对高维的复杂机体的降维表达。一只老虎是四维的,三维空间加时间,但语言是一维的,声音随着时间变化连贯而出,便于描述,也便于思考,还便于传达。而接受这个一维描述的人也会很简单地获得,然后再将其升维,将一维的“虎”字还原为四维的虎。
语言就是将人类所要处理的对象降维表达,以便用于其后的思考、交流。降维就是最有效的简化。因为高一个维度,复杂度就高一个数量级,降一个维度就降一个数量级。将四维的事物降到一维,极大降低了复杂度,使理性能力有限的人能够理解把握,在能够理解的范围内可以简单操作,也节约了成本,便利了思考和交流。但是简单地接受一维信息是不够的,不足以知道信息包含的丰富内容,所以还必须将一维信息还原为多维信息。这样,降维——传达——升维就是语言发挥作用的基本模式。
当然,降维也不是随便做的,既然降维,就必然会有信息损失,降维以后的信息能否反映高维对象的大致轮廓是关键。因此降维过程要尽量保留下高维对象的特征,使接收到这些信息特征的人能够有效还原。语言文字越是能够用较少的笔画和发音表达特定对象,这种表达就越是优于其他表达。
汉字作为一种象形文字就是用简单模拟对象的方法形成的。从甲骨文开始,汉字经历了一个从直接简单描绘对象到不断简化的过程。象形使人容易建立文字与对象之间的联系,是用较少信息有效描述对象的方法,在此基础上的简化是在普遍接受了象形文字的基础上的简化,虽然不太像了,但仍不失原来包含的信息。拼音文字是依据发音形成的。发音是最初的降维方法,也是模仿对象的声音而建立起与对象的联系,用几个音节的声音代表某一对象。
语言和文字在文明发展过程中越来越成熟,成为记录、保留文明成果的载体,也成为思考、著述、交流和传承的工具。在众多的文字著述中,在一定有效的内容的前提下,那些善用文字的文献更为成功,因为它们用较少的信息抓住被描述事物的特征,使接收者在获益于内容的同时,更容易理解和把握。人类有了文字以后,文明就有了大发展。所以,降维——升维模式就是人类走向文明的重要方法。
这种降维——升维的方法不仅用于语言文字,还用于人类文明的其他形式。其目的在于简化复杂系统的对象,使人类理性更好把握,也更好交流。在艺术中,绘画是二维表达,雕塑是三维表达,电影是四维表达——都是降维表达。
1. 下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是( )
A. 为了让理性能力有限的人类理解复杂的世界,通常需要对高维对象作降维处理。
B. 高维对象被降维表达后,会极大地得到简化,而同时其特征又被全部地保留了。
C. 文字可以降维表达宏观或微观的多维对象,于是成为人们偏爱的一种降维形式。
D. 人类克服了懒惰和自满,不断学习、突破,因而能够降维打击狮虎之类的猛兽。
2. 根据材料内容,下面说法不正确的一项是( )
A. 语言用声音表示对象的名称,一个名称的发音越是容易使人联想起对象,发音音节越短,就越比其他名称优越。
B. 名画《蒙娜丽莎》在二维画面中呈现了人物的外貌,还呈现了她似笑非笑的神态、神秘梦幻的气质等丰富特质。
C. 具有不同年龄、经历 人升维还原能力不同,所以,人们对《红楼梦》中林黛玉这一人物形象的理解会有差别。
D. 在认知层面和技术高度上拥有碾压对手的绝对优势的一方,必然会实现对低维层次的竞争对手的降维打击。
3. 下列选项,最适合作为论据来支撑材料一中“降维——升维模式就是人类走向文明的重要方法”这个观点的一项是( )
A. 语言文字能最大程度保留高维对象特征。
B. 汉字的发展经历了一个不断简化的过程。
C. 文字记录文明成果,有助于思考和传承。
D. 不同民族文字对同一对象的记录常不同。
4. 两则材料中的“降维”和“升维”所指不同。材料一中“降维”和材料二中“升维”分别指什么?
材料一中“降维”是指:________________________。(不超过15个字)
材料二中“升维”是指:________________________。(不超过15个字)
5. 小时候背过的古诗词会在长大后的某个情境中突然冒出来。请结合材料一谈谈对这种现象的理解。
2023届浙江省杭州市高三下学期4月教学质量检测语文试题
(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
2021年3月通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出了加快数字化发展:“迎接数字时代,激活数据要素潜能,推进网络强国建设,加快建设数字经济、数字社会、数字政府,以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。”技术在改变生产、服务模式的同时也将被应用到监管科技领域,提升监管部门的科技能力和行业自监管水平。
数字监管正在成为我国数字政府建设的一个重要方面,成为数字经济、数字社会