共66题，约19900字。
古诗鉴赏训练
一、阅读下面的诗歌，回答问题。
玉楼春
[宋]宋祁
东城渐觉风光好，豰皱波纹迎客棹。
绿杨烟处晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
王国维评价说“着一‘闹’字而境界全出”，你同意他的观点吗？请写100余字谈谈你的理解。
（闹，安静、寂寞的反义词，即热烈之意。这句诗写红杏怒放，如火如荼，不说春意“浓”“盛”等，而说“春意闹”，精妙之处在于借助感觉的沟通、转移（通感修辞），将无生命的杏花化为有生命、有情感的事物，写出了杏花竟相开放、争妍斗艳的景象与情趣，写尽了那一派盎然的春意、蓬勃的生机。表现出繁花盛开、蜂蝶争喧的景象，表现出春意盎然的春天的无限陶醉，与下文叹息人生无常、流露出及时行乐的情感构成对比。）
二、面两首诗采用了相似的表现手法，请指出来并作简要分析。
题都城南庄
崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
生查子
欧阳修
去年元宵夜，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依早。
不见去年人，泪满春衫袖。
（两首诗都采用了今昔对比的写法，表达了极为相似的物是人非的感慨。前诗用“人面”“桃红”作为线索贯串，通过“去年”寻春艳遇和今日重寻不遇，虽同时同地同景但人不同的对比，把诗人因此而生的惆怅，曲折尽致地表达了出来。后词上片说“去年”，下片说“今年”写元夜、花、柳、灯、月都依旧，就是“不见去年人”，继而用“泪满春衫袖”将物是人非、旧情难续的感伤表现得相当动人。）
三、阅读下面一首唐诗，完成题目。
山中寡妇
杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。
时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征徭。
1、诗人在首联生动地刻画了山中寡妇           的形象。第二联中用       和     两个字表现了人民的不堪重负。
2、诗人在第四联中生发的议论，起到了什么作用？
答：四、阅读下面的诗歌，回答问题。
                              放鱼
[唐] 李群玉
早为觅龙去，江湖莫漫游。
须知香饵下，触口是铦钩。五、阅读下面一首长诗，然后回答问题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
1、      第二句中的“冷”字有何作用？
2、      作者是如何表达别离之情、思聚之念的？
（1、“冷”字既写了秋夜露珠的清冷，同量也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。
2、作者运用形象化的语言，描绘特定的环境、气氛，营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境。把要表达的别离之情、思聚之念，自然而然地流露出来。）
六、分析下面这首诗的思想内容。
送崔九
裴迪
归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃林里。
（劝友人莫学武陵人，进入桃花源不久就出