福建省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末试卷汇编:文言文阅读

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约54700字。

  文言文阅读
  福建省泉州市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题
  (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
  阅读下面的文言文,完成10~14题。
  文本一:
  子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”
  (节选自《论语•雍也篇》)
  文本二:
  冠者,所以别成人也。修德束躬以自申饬所以检其邪心守其正意也君子始冠必祝成礼加冠以厉其心故君子成人必冠带以行事,弃幼少嬉戏惰慢之心,而衎衎于进德修业之志。是故服不成象,而内心不变。内心修德,外被礼文,所以成显令之名也。是故皮弁素积,百王不易。既以修德,又以正容。孔子曰:“正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,不亦威而不猛乎?”成王将冠,周公使祝雍祝王,曰:“达而勿多也。”祝雍曰:“使王近于民,远于佞,啬于时,惠于财,任贤使能。”于此始成之时,祝辞四加而后退。公冠,自以为主,卿为宾,飨之以三献之礼,公始加玄端与皮弁,皆必朝服玄冕,四加。诸侯太子、庶子冠,公为主,其礼与士同。冠于祖庙,曰:“令月吉日,加子元服。去尔幼志,顺尔成德。”孔子见子桑伯子,子桑伯子不衣冠而处。弟子曰:“夫子何为见此人乎?”曰:“其质美而无文,吾欲说而文之。”孔子去,子桑伯子门人不说,曰:“何为见孔子乎?”曰:“其质美而文繁,吾欲说而去其文。”故曰:文质修者,谓之君子;有质而无文,谓之易野。子桑伯子易野,欲同人道于牛马,故仲弓(冉雍)曰“太简”。上无明天子,下无贤方伯,天下为无道。臣弑其君,子弑其父,力能讨之,讨之可也。(仲弓)问子桑伯子于孔子,孔子曰:“可也,简。”仲弓曰:“居敬而行简,以道民,不亦可乎?居简而行简,无乃太简乎?”子曰:“雍之言然。”
  (节选自刘向《说苑•修文》)
  10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )(3分)
  A.修德束躬/以自申饬/所以检其邪/心守其正意也/君子始冠/必祝成礼/加冠以厉其心/
  B.修德束躬/以自申饬/所以检其邪心/守其正意也/君子始冠/必祝成/礼加冠以厉其心/
  C.修德束躬/以自申饬/所以检其邪心/守其正意也/君子始冠必祝/成礼加冠/以厉其心/
  D.修德束躬/以自申饬/所以检其邪/心守其正意也/君子始冠必祝/成礼/加冠以厉其心/
  11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
  A.易,指容易、不费力,与《〈老子〉四章》中“其未兆易谋”的易词义相同
  B.朝服,指穿朝服,与《五代史伶官传序》中“函梁君臣之首”的“函”用法相同。
  C.为,指是、就是,与《〈论语〉十二章》中“克己复礼为仁”的为词义相同
  D.无乃,指委婉地表示对某一事或问题的估计或看法,相当于现代汉语的“恐怕”。
  12.下列对文本有关内容的分析和评价,不正确的一项是(    )(3分)
  A.刘向认为加冠束带对于君子成人之后的行事具有必要性,并引述孔子的话来进一步说明加冠礼对于君子的重要意义。
  B.祝雍受命为成王的加冠礼致祝词,祝词符合周公所说的通达简练的要求,也表达了对成王成人后的德行的美好期许。
  C.虽然加冠仪式同在祖庙举行,但是诸侯国君的加冠礼与诸侯太子、庶子的加冠礼,所用的礼节仪式和主持人都不同。
  D.冉雍批评子桑伯子“不衣冠而处”的行为,对孔子关于子桑伯子的评价提出了自己的看法,可见冉雍具有批判意识。
  13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
  (1)内心修德,外被礼文,所以成显令之名也。
  (2)居敬而行简,以道民,不亦可乎?
  14.孔子劝说子桑伯子的原因是什么?体现了孔子什么样的文质观?请根据文本简要说明。(3分)
  福建省宁德市2023-2024学年高二上学期期末质量检测语文试题
  (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
  阅读下面的文言文,完成10-14题。
  材料一:
  鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东野毕之善御乎?”对曰:“善则善矣。虽然,其马将必佚。”定公色不悦,谓左右曰:“君子固有诬人也。”颜回退。后三日,牧来诉之曰:“东野毕之马佚,两骖曳两服入于厩。”公闻之,越席而起,促驾召颜回。回至,公曰:“前日寡人问吾子以东野毕之

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