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　　2010届高三第一轮复习教案——力、力的合成与分解
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　　单元切块：
　　按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：力的概念、三个性质力；力的合成和分解；共点力作用下物体的平衡。其中重点是对摩擦力和弹力的理解、熟练运用平行四边形定则进行力的合成和分解。难点是受力分析。
　　力的概念三种性质力
　　一、力
　　1.概念
　　力是是物体对物体的作用，不能离开实力物体和受力物体而存在。
　　（1）力不能离开物体而独立存在，有力就一定有“施力”和“受力”两个物体。二者缺一不可。
　　（2）力的作用是相互的。
　　（3）力的作用效果：
　　①形变
　　②改变运动状态
　　（4）力的图示（课件演示）
　　2.分类
　　（1）按性质分
　　重力（万有引力）、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力……
　　注：按现代物理学理论，物体间的相互作用分四类：长程相互作用有引力相互作用、电磁相互作用；短程相互作用有强相互作用和弱相互作用。宏观物体间只存在前两种相互作用。
　　（2）按效果分
　　压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力……
　　（3）按产生条件分
　　场力（非接触力）、接触力。
　　二、重力：
　　1．定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
　　2．方向：总是竖直向下
　　3．大小：G＝mg
　　注意：重力是万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心力，一般情况下近似认为重力等于万有引力。
　　4.重心：重力的等效作用点。重心的位置与物体的形状及质量的分布有关。重心不一定在物体上。质量分布均匀、形状规则的物体，重心在几何中心上．薄板类物体的重心可用悬挂法确定。
　　三、弹力
　　1．产生条件
　　（1）两个物体直接接触
　　（2）并发生弹性形变
　　2．方向
　　（1）压力、支持力的方向总是垂直于接触面。
　　（2）绳对物体的拉力总是沿着绳收缩的方向。
　　（3）杆对物体的弹力不一定沿杆的方向。如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态，则轻杆两端对物体的弹力的方向一定沿杆的方向。
　　【例1】如图所示，光滑但质量分布不均匀的小球的球心在O点，重心在P点，静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。
　　解析：由于弹力的方向总是垂直于接触面，在A点，弹力F1应该垂直于球面，所以沿半径方向指向球心O；在B点弹力F2垂直于墙面，因此也沿半径指向球心O。
　　点评：注意弹力必须指向球心，而不一定指向重心。又由于F1、F2、G为共点力，重力的作用线必须经过O点，因此P和O必在同一竖直线上，P点可能在O的正上方（不稳定平衡），也可能在O的正下方（稳定平衡）。
　　【例2】如图所示，重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止，试画出杆所受的弹力。
　　解析：A端所受绳的拉力F1沿绳收缩的方向，因此沿绳向斜上方；B端所受的弹力F2垂直于水平面竖直向上。