《信息的传递》复习课学案

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约1450字。

  人教版《第十章 信息的传递》复习课导学案
  一、学习目标
  1. 通过本节的复习使学生对知识再记忆、加深认识。
  2.构筑知识网络,是学到的知识系统化、条理化。
  二、具体要求
  通过本章的复习,对“信息的记录、传递方式不断革新、发展的过程就是社会运行、前进的过程”这一观点有所体会;能用准确、简洁的语言说明电报、电话的工作原理;知道γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波都是电磁波,只是波长不同是一种实在的物质存在形式,在实际中广为应用;知道波用波长、频率、波速来描述;初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。
  三、学习过程
  利用15分钟看课本P92—115页,之后画出本章的知识网络图。小组讨论进一步完善展示。
  三、当堂训练
  1.关于光纤下列说法错误的是(    )
  A.光纤是传输光的介质
  B.光纤的抗干扰能力强
  C.光在光纤中是曲线前进的
  D.光纤通讯的信息量比无线电波小
  2.古代的___________、现代的___________等纸质印刷、_____________ 等电子出版物都是记录信息的载体•
  3.在1991年1月的海湾战争中,以美国为首的多国部队在战争中使用电子干扰取得了很好的效果,电子干扰具体地说就是 (       )。
  A•向敌方发射电磁波        B•向敌方发射很强的电磁波
  C•向敌方发射频率很高的电磁波
  D•向敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的高强度的电磁波,施放反射电磁波的干扰片
  4.下列家用电器中,不是利用电磁波工作的是 (       )。
  A•电取暖器      B•微波炉         C•电视机的遥控器  D•空调
  5.打长途时,经常会出现 "占线",请你分析下列哪种情况能造成这种现象?(       )。
  A•有人正在给对方打电话            B•对方正在通话中
  C•两地之间有太多的用户在通话      D•以上情况都有可能
  6电磁波以光速传播,卫星电视节目是通过离地面36000km的地球同步通信卫星转播的从地面发射台发射的电视信号,经过_____________s即可经卫星转播到另一地面接收站,同步通信卫星绕地球一周大约需要_________________h
  7.打开收音机的开关,转动选台的旋钮,调到一个没有电台的位置,并开大音量;将一节干电池的正极与一把钢锉良好接触,负极连一根导线,用手拿着导线的另一头,使它在锉面上滑动(图),这时会听到收音机里发出"喀喀"声,这是由于(       )•
  A.导线在锉面上滑动产生的声音,经过空气传到收音机,被收音机反射而形成的
  B.导线在锉面上滑动,51起电流的迅速变化,产生电磁波被收音机接收放大而形成的
  C.导线在锉面上滑动产生的声音,经过空气传到收音机,被收音机接收并被放大而形成的

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