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　　第5课时实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线
　　根据所选择的实验器材和选择电路的原则画出实验电路图？
　　【典型例题】
　　【例1】某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：
　　小灯泡L，规格“4.0 V，0.7 A”；
　　电流表A1，量程3 A，内阻约为0.1 Ω；电流表A2，量程0.6 A，内阻r2＝0.2 Ω；
　　电压表V，量程3 V，内阻rV＝9 kΩ；标准电阻R1，阻值1 Ω；
　　标准电阻R2，阻值3 kΩ；滑动变阻器R，阻值范围0～10 Ω；
　　学生电源E，电动势6 V，内阻不计；开关S及导线若干．
　　(1)甲同学设计了如图甲所示的电路来进行测量，当通过L的电流为0.46 A时，电压表的示数如图乙所示，此时L的电阻为________Ω.
　　(2)乙同学又设计了如图丙所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L上的电压值是________V.
　　(3)学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路．请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图丁所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号．
　　【例2】在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，提供的实验器材有：
　　A. 小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流约0.3A）B.直流电流表A（0～0.6A，内阻约0.5Ω）
　　C. 直流电压表V（0～6V，内阻约5kΩ）D.滑动变阻器R1（0～10Ω，2Ａ）
　　E. 滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）F.电源（6V，内阻不计）G. 开关S及导线若干
　　（1）实验中滑动变阻器应选用（填“R1”或“R2”）；
　　（2）某同学设计了实验测量电路，通过改变变阻器的滑片位置，使电表读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I．请在图甲中画出实验电路图（自己找位置画）；
　　（3）该同学在实验中测出8组对应的数据（见下表）：
　　则小灯泡的额定功率为W，该测量值（填“大于”“小于”或“等于”）真实值．请在图乙坐标中，描点作出U-I图线．由图象可知，随着电流的增大，小灯泡的电阻（填“增大”“减小”或“不变”）.
　　【例3】某学习小组通过实验来研究用电器Z的导电规律。他们在实验中测得用电器Z两端的电压与通过Z的电流的数据如下表：
　　U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
　　I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
　　（1）请根据上述表格中的数据，在
　　图7-5-3中用笔连线补充完成该电路的实物图；