第六章本章优化总结.doc
第六章本章优化总结.ppt
第六章第二、三节.ppt
第六章第二、三节分层演练巩固落实.doc
第六章第二、三节万有引力定律.doc
第六章第四节.ppt
第六章第四节分层演练巩固落实.doc
第六章第四节万有引力理论的成就.doc
第六章第五、六节.ppt
第六章第五、六节分层演练巩固落实.doc
第六章第五、六节宇宙航行.doc
第六章第一节.ppt
第六章第一节分层演练巩固落实.doc
第六章第一节行星的运动.doc
第六章章末过关检测.doc
共5个课件，10份习题。
第五节 宇宙航行
第六节 经典力学的局限性
[学习目标] 1.会推导第一宇宙速度，知道第二宇宙速度和第三宇宙速度． 2.了解人造卫星的有关知识，知道近地卫星、同步卫星的特点． 3.了解经典力学的发展历程和伟大成就，知道经典力学与相对论、量子力学的关系．
[学生用书P50]
一、宇宙速度(阅读教材P44～P45)
1．人造地球卫星的发射原理
(1)牛顿的设想：在高山上水平抛出一个物体，当初速度足够大时，它将会围绕地球旋转而不再落回地球表面，成为一颗绕地球转动的人造地球卫星．
(2)原理：一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，向心力由地球对它的万有引力提供，即GMmr2＝mv2r，则卫星在轨道上运行的线速度v＝GMr.
2．宇宙速度
(1)第一宇宙速度vⅠ：卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度，vⅠ＝7.9 km/s.
(2)第二宇宙速度vⅡ：使卫星挣脱地球引力束缚的最小地面发射速度，vⅡ＝11.2 km/s.
(3)第三宇宙速度vⅢ：使卫星挣脱太阳引力束缚的最小地面发射速度，vⅢ＝16.7 km/s.
(时间：60分钟，满分：100分)
一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．)
1．(2015•沈阳高一检测)下列说法符合史实的是( )
A．牛顿发现了行星的运动规律
B．胡克发现了万有引力定律
C．卡文迪许测出了引力常量G，被称为“称量地球重量的人”
D．伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性答案：C
2．有一质量分布均匀的球状行星，设想把一物体放在该行星的中心位置，则此物体与该行星间的万有引力是( )
A．零 B．无穷大
C．无穷小 D．无法确定
解析：选A.许多同学做此题时，直接将r＝0代入公式F＝GMm/r2，得出F为无穷大的错误结论．这是因为当物体位于行星中心时，行星不能再视为质点．如图所示，将行星分成若干关于球心O对称的质量小块，其中每一小块均可视为质点．现取同一直径上关于O对称的两个小块m、m′，它们对球心处物体的万有引力大小相等，方向相反，其合力为零．由此推广到行星中所有的其他质量小块．因此行星与物体间存在着万有引力，但这些力的合力为零．故正确选项为A.
3.
[学生用书P41]
[随堂达标]
1．16世纪，哥白尼根据天文观测的大量资料，经过40多年的天文观测和潜心研究，提出“日心说”的如下四个基本论点，这四个论点目前看存在缺陷的是( )
A．宇宙的中心是太阳，所有行星都绕太阳做匀速圆周运动
B．地球是绕太阳做匀速圆周运动的行星，月球是绕地球做匀速圆周运动的卫星，它绕地球运转的同时还跟地球一起绕太阳运动
C．地球每天自西向东自转一周，造成太阳每天东升西落的现象
D．与日地距离相比，恒星离地球都十分遥远，比日地间的距离大得多
解析：选AB.所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上；行星在椭圆轨道上运动的周期T和轨道半长轴a满足a3T2＝恒量，故所有行星实际并不是在做匀速圆周运动，整个宇宙是在不停地运动的．
2.
[学生用书P49]
[随堂达标]
1．一艘宇宙飞船绕一个不知名的行星表面飞行，要测定该行星的密度，只需要( )
A．测定飞船的运行周期
B．测定飞船的环绕半径
C．测定行星的体积
D．测定飞船的运行速度
解析：选A.取飞船为研究对象，由GMmR2＝mR4π2T2及M＝43πR3ρ，知ρ＝3πGT2，A对，故选A.
2．(2015•舟山高一检测)天文学家发现某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运动周期，若知道比例系数G，由此可推算出( )
A．行星的质量 B．行星的半径
C．恒星的质量 D．恒星的半径
解析：选C.恒星对行星的引力为行星绕恒星运动提供向心力，即GMmr2＝mr4π2T2，故M＝4π2r3GT2，恒星的质量M可求出，选项C正确，其他的几个物理量无法根据行星的轨道半径和运动周期求出，A、B、D错误．
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