《自由落体运动》ppt72（4份）
- 资源简介：
自由落体运动
模拟比萨斜塔实验_320x240_2.00M_h.264.mp4
阿波罗登月-自由落体实验_352x272_2.00M_h.264.mp4
自由落体教学设计.doc
自由落体运动26张ppt.ppt
课题 自由落体运动
科目 物理
教材分析
1．课标要求是：“通过实验认识自由落体运动现象”，要求学生能通过一些实验或具体的活动来了解和体验自由落体运动。理解自由落体运动产生的条件与实质。2.本节教材是学生学完匀变速直线运动规律后，知识的迁移和应用部分，因此本节是本章的一个比较重要的、典型的应用型知识点。表现其一：落体运动快慢的产生原因分析，要用到实验探究，突破原有认知，体会并应用忽略次要因素、抓住主要因素这一科学思维方法，这不仅有利于学生掌握分析物理问题的方法，也有助于培养学生的探究能力．其二，这是一个贴近日常生活的实际问题，能激发学生的学习兴趣和体会物理的生活化。
3.自由落体运动是日常生活中比较常见的物理现象，学生往往能感受到，但并没有注意到这一现象的特点，也不明确这就是自由落体运动现象。怎样才能让学生不是机械化地记住自由落体运动的现象，而是通过各种方式真正理解自由落体运动的条件与本质所在，才是本堂课学习重点和难点。
教学目标
知识
目标
能力目标
情感目标
教学重点
自由落体运动的性质和规律。
教学难点
设计实验并验证自由落体运动为匀变速直线运动。
教学策略选择与设计 1．以问题解决为主的教学策略
通过游戏，激发学生的学习兴趣。引导学生发现直觉经验和逻辑推理的矛盾，激发好奇心与探究欲望，明确本节的研究目标，通过用旧知
识解决新问题，体验成功的愉悦。
2．以合作探究为主的教学策略
采用：“直观演示—分析讨论—实验探究—课前游戏—揭示规律—巩固知识”并辅以现代教育教学手段等多种形式的综合启发式教学。
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