浅谈材料作文立意的基本方法

作者:佚名  时间:2009/5/11 17:44:25  来源:渭洛游子 转发  人气:3082
  材料作文是近年来的一种主要命题形式。是指在所给材料提供的情景场面、事件经过、人物活动、事理说明等题材范围内按要求进行写作的一种作文方式。这种作文方法,可以考查学生的阅读能力、对事物的理解能力和写作基本能力。因此,在目前各类考试中普遍采用。
  材料作文具有明确的限制性特点,了解了这一点,我们才能把握住材料所揭示的主题。一是材料作文受考生地域、城乡之间差别限制。由于学生来源不一,有的在较发达地区,有的在较贫困地区,有的在城市,有的在农村,导致考生对事物的理解、认知不同。因此,材料作文的测试和命题,要符合全体考生的生活和认识的实际,使考生人人有话说。二是材料作文内容、选材、文体等方面对考生的限制。例如一九九0年全国高考作文题:“根据所提供材料,请你就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,自选角度,展开议论”。这就规定作文内容必须根据第一个小姑娘说的“这里是一个坏地方,因为这里每朵花下面都有刺”有感而发的,而且必须联系生活实际,有的放矢,否则,不能算切题。从此我们可以得出:⑴“不可因刺而废花”类比到“不可以一眚掩大德”的人才观,是切合题意的妙论;⑵“玫瑰美丽而扎手”联想到“生活就是一朵玫瑰,谁想拥抱生活,就不要怕生活中的恶风险浪”的立意是可取的;⑶玫瑰类比人生,提炼出人生的抉择贵在取舍得当的论题,更是切合题意。
  一篇作文的优劣,除语言表达以外,很重要的一个内容是立意,它是写作前的总体设计,它决定着主题的方向和目标。只有立意正确、新颖、深刻,才能被人所肯定、接受,才能对人有所教育,有所启发。
  材料作文的立意一般应遵循以下几点:
  一是立意要小,贴近自己的生活,忌只看现象,不看本质。所谓“小”是指立意要贴近自己生活,从自己最亲切、最熟悉、最常见的话题谈起。不要生拉硬扯地套入“大背景”、“大环境”、“小气候”之中,无病呻吟故做姿态。即不是凭空想象,也不是就事论事,而是适宜自己施展手法或驾驭主题的恰当范围内的空间或距离。只有这样才能正确表达自己的思想观点,具有真情实感。例如:
  绵羊开了家发廊,刺猥第一个光临,绵羊给刺猥烫了和自己一样的卷发,刺是刺猥的防身武器,刺猥告到工商局,工商局吊销了它的营业执照。
  绵羊又开了一家缝纫店,乌鸦第一个光临,它又给乌鸦缝了一身跟自己一样的白衣服,乌鸦家族是从不穿白衣服的,乌鸦又告到工商局,执照被吊销。
  绵羊又开了一家小餐馆,狐狸第一个光临,绵羊又给它做了一份自己喜欢吃的青菜,狐狸一贯吃荤菜,青菜怎么吃,告到工商局,结果,执照又被吊销。
  这里,寓言叙述的主体是绵羊,因而最基本的立意角度是绵羊的角度。可以从以下几个方面立意:⑴切不可将自己的喜好强加给别人;⑵做事情要看对象;⑶动机与效果;⑷具体问题具体分析。这四种立意,⑴⑵与材料关系较近,比较好写一些。
  二是立意要准,符合材料题意,忌牵强附会,思想偏颇。这就要求作文的立意要从所给的材料出发,紧扣题旨。例如有这样一则材料:
  有一位作家,书卖不出去,他灵机一动,给总统写了封信,诉说自己的苦脑,总统回信写了一些鼓励的话,这位作家就刷出一条标语:“本处有总统给予赞赏的书出售。”果然积书被抢购一空。第二次他又写了一本书,滞销,他又给总统写信,总统回信毫不客气地批评了一番,他又刷出一条标语:“本处有总统提出批评意见的书出售。”滞销书又成了抢手货。第三次书出来后,他又玩起老把戏,总统生气了,没有理睬,这位作家又刷出“本处有总统阅后,保持沉默的书出售”的标语,难卖的书又一售而空。
  对于作家而言,书卖 不出去,是一件很棘手的事,坐等只能无任何结果,可作家却开动脑筋,给总统写信,回信结果都不同,甚至有十分不利的方面,但这位作家却总是巧妙地加以利用,达到了自己的目的。给我们的启示是:有时外部条件对自己并不有利,但如果努力发挥主观能动性,就可以达到化不利为有利的目的。由此得出这样的立意:善于化不利为有利。但这种把戏玩二次、三次可以,第四、第五次玩,则恐怕无人上当了。因为一切事物的生存和发展,最终取决于自身的品质,靠盗世欺名的手段,只能使别人上当一次两次。由此得出立意,心思应用在正道上。另外立意“善用名人效应,盲从有害,多想出智慧”也可选用。而立意“万事别忘名人效应,总统不应让人牵着鼻子转”则算跑题。
  三是立意要新颖,有独特的见解,出奇制胜,忌不看整体,以偏概全。任何一道材料作文,其立意的角度往往是丰富多彩的,优秀的作文在立意时必须选择一个最佳角度,高屋建瓴,独辟蹊径,立意新颖,构思独特,这样便会鹤立鸡群,出奇制胜。如果不看全文的整体,只见树木,不见森林,便不能抓住全文的主体,也就提炼不出新颖的主题来。例如有这样一则材料:
  有父子二人,山居,营果园。父病后,子不肯耕作,园渐荒芜。一日父病危,谓子曰:“园中有金”。言刻而逝。子翻地寻金,无所得,甚怅然。是年秋,园中葡萄、苹果之属皆大丰收,子始悟父言之理。
  我们可以从两个角度思考主题:⑴阐明什么才是真正的金子,怎 样才能“收获金子”,“收获”来自“耕耘”。联系现实生活中有人只想耕耘,坐等收获,蹉跎岁月,一事无成,可从正反两方面谈起收获与耕耘之间的关系。⑵谈目标和信心的重要性。从表面上看起来,“儿子”的收获是无心插柳柳成荫,其实他是因为有了一个具体现实的目标,才能坚持翻耕,由此可见,无论做什么事必须为自己树立一个目标。⑵的立意角度较⑴新颖,略胜一筹。
  总之,在作文立意能力培养上要求我们平时留心学校生活、家庭生活,多关心发生在我们身边的事,注意提高自已的科学素养和思想修养,培养对事物的观察能力、准确的概括能力,一定能写出好的作文来。

文章评论

共有 5位用户发表了评论 查看完整内容

  • gftvgfj 于11-10 00:14发表评论: 第5楼
  • y9UtKZ , [url=http://efxkistsbljr.com/]efxkistsbljr[/url], [link=http://hqdmtkxobyon.com/]hqdmtkxobyon[/link], http://anuyhpbblyat.com/
  • ggnachrkz 于11-09 17:57发表评论: 第4楼
  • srPVhP a href="http://ojkexqzyxjmf.com/"ojkexqzyxjmf/a
  • yqdcolvrd 于11-07 22:02发表评论: 第3楼
  • ObWNkW , [url=http://xtrnbpylaaku.com/]xtrnbpylaaku[/url], [link=http://iratnrpovzns.com/]iratnrpovzns[/link], http://wvrprrpocore.com/
  • srufrwgiwkr 于11-07 17:25发表评论: 第2楼
  • HlDHuT a href="http://oapastlbqjba.com/"oapastlbqjba/a
  • Mina 于11-06 17:56发表评论: 第1楼
  • This is exactly what I was lokoing for. Thanks for writing!