2011年《科学》杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则

　　2.4.2.2 了解 了解人体的发育过程和各发育阶段的生理特点，说出青春期的生理和心理变化
　　2.4.2.3 了解 列举动物的生殖方式，识别动物的有性生殖和无性生殖。
　　2.4.3  （三）遗传与进化
　　2.4.3.1 了解 识别遗传与变异的现象
　　2.4.3.2 了解 说出遗传物质的作用，认识DNA、基因和染色体的关系
　　2.4.3.3 理解 举例说明基因的作用，知道人类基因组计划
　　2.4.3.4 理解 举例说明优生的重要性
　　2.4.3.5 了解 列举生物进化现象，了解进化论的演变，说出达尔文进化论的主要观点
　　各类高中招生文化科学考试目标——生命科学之人、健康与环境
　　2.5  主题5 人、健康与环境
　　2.5.1  （一）人体保健
　　2.5.1.1 了解 描述健康的概念
　　2.5.1.2 了解 识别特异性免疫和非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫、抗原和抗体
　　2.5.1.3 理解 说出人体的免疫功能，举例说明计划免疫和人工免疫
　　2.5.1.4 了解 说出人体七大营养素的作用，描述平衡膳食的观念。
　　2.5.1.5 了解 了解人体各系统卫生保健知识，知道吸烟、酗酒、吸毒的危害
　　2.5.1.6 了解 了解引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防
　　2.5.1.7 了解 了解常见的遗传病
　　2.5.2  （二）健康与环境
　　2.5.2.1 了解 说出传染病的特点、传播三环节及其预防
　　2.5.2.2 了解 列举常见的传染病、包括性传播疾病及其预防措施
　　2.5.2.3 了解 识别细菌性食物中毒
　　2.5.2.4 了解 了解触电、毒蛇咬伤等急救的基本方法
　　2.5.3  （三）人类与生态环境
　　2.5.3.1 了解 认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果，了解自然环境的人口承载量
　　2.5.3.2 理解 理解生态平衡的现象和意义
　　2.5.3.3 了解 了解我国生物保护与自然保护的意义和措施
　　各类高中招生文化科学考试目标——物质科学之常见的物质
　　3.1  主题1 常见的物质
　　3.1.1  （一）物质的性质
　　3.1.1.1  1、物质的物理变化和化学变化
　　3.1.1.1.1 了解 （1）描述物理变化和化学变化
　　3.1.1.1.2 理解 （2）列举和区别常见物质的物理变化和化学变化
　　3.1.1.2  2、物质主要的物理性质和化学性质
　　3.1.1.2.1 了解 （1）描述物质主要的物理性质和化学性质
　　3.1.1.2.2 了解 （2）说出物质的密度、比热容、熔点、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等主要性质的含义，并能辨认它们是物理性质还是化学性质
　　3.1.1.2.3 了解 辨认常见的导体和绝缘体
　　3.1.1.2.4 独立操作 会测定溶液的酸碱性
　　3.1.1.2.5 理解 用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象
　　3.1.1.3  3、物质的密度
　　3.1.1.3.1 了解 知道物质密度的定义，掌握密度的概念。
　　3.1.1.3.2 应用 会应用密度公式：ρ=M/V进行有关计算
　　3.1.1.3.3 了解 记住水的密度是1000千克/立方米和水银的密度13600千克/立方米。
　　3.1.1.3.4 了解 知道测定物质密度的方法
　　3.1.1.4  4、熔点
　　3.1.1.4.1 独立操作 了解熔化和凝固现象，会描绘晶体熔化图线
　　3.1.1.4.2 了解 知道晶体熔化时的温度叫熔点
　　3.1.1.4.3 了解 记住冰的熔点0℃。
　　3.1.1.4.4 了解 了解晶体熔化过程要吸热，凝固过程要放热
　　3.1.1.5  5、沸点
　　3.1.1.5.1 了解 了解汽化、液化、升华和凝华现象。
　　3.1.1.5.2 了解 了解汽化过程中要吸热，液化过程中要放热
　　3.1.1.5.3 了解 记住纯水在标准大气压下的沸点的温度
　　3.1.1.6  6、饱和溶液和不饱和溶液
　　3.1.1.6.1 了解 说出饱和溶液的概念
　　3.1.1.6.2 了解 说出溶液的组成、辨认溶质和溶剂
　　3.1.1.6.3 理解 知道浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的联系、区别和转化
　　3.1.1.6.4 了解 列举影响物质溶解性的一些因素
　　3.1.1.6.5 理解 理解物质溶解度的含义
　　3.1.1.6.6 模仿 会查看溶解度表和简单的固体溶解度曲线图
　　3.1.1.7  7、外界条件对物质性质的影响：了解温度对物质的溶解度的影响
　　3.1.2  （二）水
　　3.1.2.1  1、水的组成和主要性质，水对生命体和经济发展的影响，水及其常见的溶剂
　　3.1.2.1.1 了解 说出水电解后的产物。
　　3.1.2.1.2 了解 描述水的组成
　　3.1.2.1.3 了解 知道水的主要物理性质和化学性质
　　3.1.2.1.4 理解 举例说明水对生命体的影响
　　3.1.2.1.5 了解 了解水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂
　　3.1.2.1.6 了解 了解水对经济发展的影响
　　3.1.2.2  2、悬浊液、溶液和乳浊液
　　3.1.2.2.1 了解 辨认溶液、悬浊液和乳浊液
　　3.1.2.2.2 了解 说出溶液的特点
　　3.1.2.2.3 了解 列举一些常见的悬浊液和乳浊液
　　3.1.2.3  3、溶液的溶质质量分数，配制一定溶质质量分数的溶液
　　3.1.2.3.1 理解 理解溶液中的溶质质量分数的意义
　　3.1.2.3.2 独立操作 会进行溶液中溶质质量分数的简单计算
　　3.1.2.3.3 了解 说出配制一定溶质质量分数的一般步骤与操作方法
　　3.1.2.3.4 迁移 按要求配制溶液，说明有关配制方案

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