2011年《科学》杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则
作者:zhaozhao5595 时间:2011/4/11 17:03:22 来源:会员转发 人气:3197
3.4.1.17.3 理解 （3）能用简单事例解释能量的转化及传递有一定的方向性
3.4.1.18 领悟 18、通过对能的转化和守恒定律的发现，领悟科学思想和科学精神
3.4.2 （二）能源与社会
3.4.2.1 1、能源
3.4.2.1.1 了解 （1）描述能源的概念
3.4.2.1.2 了解 （2）说出地球上能量的来源
3.4.2.2 了解 2、了解世界和我国的能源状况，体验能源必须合理利用和开发
各类高中招生文化科学考试目标——地球、宇宙和空间科学之地球在宇宙中的位置
4 地球、宇宙和空间科学
4.1 主题1 地球在宇宙中的位置
4.1.1 （一）四季的变化
4.1.1.1 了解 了解季节和地球公转的关系
4.1.1.2 了解 识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）
4.1.2 （二）太阳与星际航行
4.1.2.1 1、太阳和月球
4.1.2.1.1 了解 （1）了解太阳的基本概况（大小、温度、外部大气组成）
4.1.2.1.2 了解 （2）了解月球的基本概况（大小、状况、环形山）
4.1.2.2 2、太阳活动与人类
4.1.2.2.1 了解 （1）列举太阳活动的基本类型（日冕、日珥、太阳黑子）
4.1.2.2.2 了解 （2）了解太阳活动对人类的影响
4.1.2.3 3、人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测
4.1.2.3.1 了解 （1）了解万户与中国古代火箭等
4.1.2.3.2 了解 （2）了解阿波罗登月
4.1.3 （三）银河系和宇宙
4.1.3.1 了解 1、了解宇宙是由大量不同层次的星系构成的
4.1.3.2 了解 2、了解地球的演化，从生命的起源与演化中领悟人与自然的关系
4.1.3.4 了解 4、了解地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神
各类高中招生文化科学考试目标——地球、宇宙和空间科学之人类生存的地球
4.2 主题2 人类生存的地球
4.2.1 （一）地球
4.2.1.1.1 了解 知道地球的自传及和昼夜的关系
4.2.1.1.2 了解
（2）知道证明地球是球体的方法
4.2.1.2 2、地球仪和绘图
4.2.1.2.1 了解 （1）知道经线、纬线的分布
4.2.1.2.2 了解 （2）会在地球仪和地图上确定地理位置
4.2.1.2.3 应用 （3）会根据地图计算两地间的距离
4.2.1.3 了解 3、时区：知道全球划分为24个不同的时区
4.2.1.4 独立操作 4、平面示意图：学会绘制简单平面示意图
4.2.2 （二）地形和地壳的运动
4.2.2.1 了解 1、地球内部的圈层结构：知道地球内部的圈层结构（地壳、地幔和地核）
4.2.2.2 2、地壳运动
4.2.2.2.1 了解 （1）了解地壳是变动的
4.2.2.2.2 了解 （2）说出地壳运动的主要表现形式是火山和地震
4.2.2.3 3、板块学说
4.2.2.3.1 了解 （1）了解板块学说的要点
4.2.2.3.2 领悟 （2）领悟假说在科学发现中的重要作用
4.2.2.4 了解 4、地震的预防：了解人类如何提高防震抗灾的能力
4.2.2.5 5、地形
4.2.2.5.1 了解 （1）识别主要的地形特征
4.2.2.5.2 理解 （2）判读简单的地形等高线图
4.2.3 （三）土壤
4.2.3.1 1、土壤的结构
4.2.3.1.1 了解 （1）说出土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成的，土壤中有大量的生物
4.2.3.1.2 了解 （2）列举不同的土壤类型，说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响
4.2.3.1.3 了解 （3）知道植被对土壤的保护作用
4.2.3.2 2、土壤的污染及保护
4.2.3.2.1 了解 （1）了解我国和当地水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性
4.2.3.2.2 了解 （2）懂得保护土壤和防止土壤污染的重要性及其主要措施
4.2.4 （四）地球上的水体
4.2.4.1 了解 1、水体的分类：知道水体的分类
4.2.4.2 了解 2、水循环：描述自然界中水循环的主要环节
4.2.4.3 3、水资源
4.2.4.3.1 反应 （1）关注世界和我国淡水资源的分布和严重危机
4.2.4.3.2 了解 （2）列举合理开发和利用水资源的措施
4.2.5 （五）天气与气候
4.2.5.1 了解 1、天气与气候：知道天气与气候的概念
4.2.5.2 了解 2、人工降雨：列举人工降雨的主要方法；了解大气降水的过程
4.2.5.3 了解 3、人类与气候：了解气候和人类活动的相互影响
4.2.5.4 了解 4、会看简单的气象预报图和空气质量报告
各类高中招生文化科学考试目标——科学、技术与社会的关系
5.1 主题 当代社会重大课题
5.1.1 （一）环境与资源
5.1.1.1 1、本地区资源的特性与合理开发
5.1.1.1.1 反应 （1）关注本地区资源的特性与合理开发利用的措施（包括能源、矿产资源、土地资源、生物资源）。
5.1.1.1.2 了解 （2）了解生物质能的开发利用
5.1.1.2 2、环境污染的危害性与防治措施
5.1.1.2.1 了解 （1）了解大气污染与防治：酸雨、汽车尾气、粉尘（可吸入颗粒物）
5.1.1.2.2 了解 （2）了解水体污染及防治：富营养化、工业废水、生活废水
5.1.1.2.3 了解 （3）了解土壤污染及防治：固体废弃物
5.1.1.3 了解 3、我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施：了解我国主要自然灾害的种类和减灾防灾的主要措施
5.1.1.4 了解 4、可持续发展：了解可持续发展的思想及其意义
5.1.2 （二）现代农业与基因工程
5.1.2.1 反应 1、现代农业技术：关注现代农业技术（集约化农业、设施农业、生态农业）对提高农业生产力的作用
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