如何提高考场作文的行文速度？

　　由于应试作文有严格的时间限制，因此，必须提高作文的行文速度，否则，就难以完成。那么，怎样才能提高行文的速度呢？
　　1.平时训练严格限时。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”考场作文的行文速度是与平时的作文训练紧密相关的。要想提高考场上的行文速度，就必须在平时就加强这方面的强化训练。平时作文，要有强烈的时间观念。不拖拉，不松懈，按时完成。一般将作文的时间限定在50分钟左右，努力确保在60分钟的时间内完成。坚持训练，养成习惯，到了考场上，行文的速度自然就不用担心了。
　　2.开列提纲确定框架。列提纲是提高行文速度的很有效的措施。它可以在确定中心，明确思路，构思框架，划分层次，选用素材，调配语言等方面，发挥积极的作用。行文以此为根据，可以避免偏离题旨，思路不清，素材遗漏，语言阻塞等弊病。
　　3.构思在先行文于后。有了成熟的构思，才有一气呵成的行文。动笔之前，一定要在大脑中充分酝酿，把文章的各个方面都思考得相对成熟。中心明确了，思路确定了，素材选好了，语言定位了，然后再动笔，这样才能写得速度加快，文脉贯通。
　　4.避生就熟运笔不休。写作选词造句，尽量使用自己熟悉的字词句，力避生僻的字眼。一旦遇到自己不把握不熟悉的字词句，可以先留下空格，暂时跳过去，等写完全文，回头再解决。行文过程中，尽量顺着思路一气写下去，不在中间停留，避免写写停停，停停写写现象的发生。
　　【例文】2006年北京高考满分作文
　　“冰糖葫芦”
　　小时候，在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声，就缠着妈妈买着吃。有时候还偷偷地跟着卖糖葫芦的走街串巷。不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。 
　　经常来我家门口叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。据他讲，他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦。
　　所以，他的糖葫芦绝对正宗，到底是不是无从考证。但他一口悦耳的吆喝声，让我深信不疑。那会儿我还小，还不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。
　　于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家的门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小破孩儿。
　　老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次，他摸着我的脑袋说：“多好的孩子啊！以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽！”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说：“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。
　　15年后，我长成20岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的老北京再也见不到了。我每天都在为人生的前途奔波，现在的理想是当个白领，再也不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦耳的吆喝声也随着时代变迁被遗忘得干干净净。
　　终于，在一次春节的庙会上，在熙熙攘攘的人群中，我又看到了那个陌生又熟悉的身影。虽然15年过去了，老北京的模样依然没变。我跑上前去和他打招呼，向他比划15年前那个小破孩儿。
　　他惊异地望着我，然后慈祥地笑了，像发现了一个旧梦。他递给了我一串糖葫芦。“提前付你的工资，像当年一样跟我吆喝。”我仿佛又找到了自己的童年，然后我突然发现自己无论如何也张不开口，原地呆了半天。那太丢人了，我已经是个20岁的青年了。
　　老北京笑了笑说：“怕了，我就知道。还是那句话，‘多好的孩子啊！以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽！’”然后，他一个人吆喝开了。
　　冰——糖——葫芦……
　 葫芦——冰——糖……
　　那悦耳的吆喝声悠悠扬扬进入我的脑海，像一缕残梦——胡同深处、四合院、门墩儿——小破孩儿——妈妈……一股热浪敲击我的心房，终于我抛开一切，敞开喉咙——
　　冰——糖——葫芦……
　　葫芦——冰——糖……
　　吆喝，老北京的符号，有着老北京淳厚的味道。时代变迁，但北京那如歌的吆喝声却穿过岁月飘向2008，到那时候，让世界友人都来听听地道的吆喝，品尝这醉人的京韵吧——
　　冰——糖——葫芦……
　　葫芦——冰——糖……
　　【简评】
　　本文以“吆喝”为“北京的符号”，别开生面，让人耳目一新。文章写自己成长过程中对“吆喝”情感态度的两次转换，表明“老北京的吆喝”已溶入我这个北京人的血液，表达一种地域文化传承的意愿。立意别具匠心。文章于朴实的叙事描写中见真淳，结尾的感染力是很强的。吆喝声声，诉不尽久久的渴盼；乡情缕缕，道不完深深的怀念。一声深情的吆喝，穿越15年的烟尘，巧妙地串起了过去、现在、未来，仿佛一串玲珑剔透的冰糖葫芦，真让人有说不出的感动。也让人禁不住要对该考生的谋篇手法暗叹不已。其实全文最令人称道的当是其能抓住那极为平凡的吆喝声，勾连出北京的符号，再滋有味地一步步展示的技巧。至此，让人始对“夕阳芳草寻常物，善解皆为绝妙词”深信不疑。

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