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致远去的海子
- 2005-04-27
- 1101
对一朵花微笑
- 2005-04-24
- 1098
鲁迅为何偏爱《铸剑》
- 2005-04-21
- 2762
又想起鲁迅
- 2005-04-21
- 409
李白诗歌中的“亲月”行为
- 2005-04-21
- 1421
简析《鲁提辖拳打镇关西》的价值取向
- 2005-04-21
- 1265
《愚溪诗序》标点质疑
- 2005-04-19
- 659
说《三颗枸杞豆》一文的“妙”
- 2005-04-19
- 2751
析《三颗枸杞豆》的悲剧美
- 2005-04-18
- 688
余秋雨散文《垂钓》赏析
- 2005-04-15
- 2723
在陀思妥耶夫斯基与张贤亮之间
- 2005-04-14
- 492
离愁别怨压莺莺——课文《长亭送别》唱词赏析
- 2005-04-14
- 3566
《辋川闲居赠裴秀才迪》:追慕陶渊明的自然情趣和恬淡风范
- 2005-04-12
- 1135
E网情深,E网情亦真——古色古香的诗歌赏析教学漫谈
- 2005-04-12
- 10644
怎样读懂弗罗斯特的《未选择的路》
- 2005-04-11
- 9568
从《面朝大海,春暖花开》说起
- 2005-04-11
- 1844
巧用对比情理兼备——丘迟《与陈伯之书》赏析
- 2005-04-11
- 4191
《扬州慢》:“黍离”之悲叹古今
- 2005-04-10
- 1909
王朔笔下的痴情女子
- 2005-04-09
- 374
到底要不要争论李清照再嫁问题
- 2005-04-09
- 980
让学生找到眼中的维纳斯
- 2005-04-08
- 384
《边城》:寻找人间未被污染的人性美
- 2005-04-08
- 5928
《边城》:一种令人忧伤的美
- 2005-04-08
- 4479
《失街亭》:人为乎?天意乎?
- 2005-04-06
- 1546
不鸣则已,一鸣惊人——读《烛之武退秦师》
- 2005-04-05
- 3920
《雷电颂》艺术三美
- 2005-04-04
- 893
以真诚渡人——丰子恺散文印象
- 2005-04-03
- 6111
一“问”激起千层浪——《五柳先生传》教学片断的反思
- 2005-04-01
- 1259
《过秦论》中“逆取”与“顺守”的哲学
- 2005-03-30
- 2704
《我爱这土地》的意象艺术
- 2005-03-29
- 1222
散文要写成什么样——新时期散文创作的风格及形式
- 2005-03-27
- 1308
孔乙己考研记
- 2005-03-27
- 8782
孔乙已新传
- 2005-03-27
- 12428
李密《陈情表》赏析
- 2005-03-25
- 14818
《逍遥游》的思想教育意义浅探
- 2005-03-23
- 3370
为什么不是每个中国人都阅读《庄子》
- 2005-03-23
- 861
一个神话英雄的背影——关于如何看孙悟空的“战斗”
- 2005-03-21
- 2730
父亲和《古文观止》
- 2005-03-20
- 2082
“羽扇纶巾”一句应是写诸葛亮
- 2005-03-20
- 4108
我为黛玉饰衣着
- 2005-03-20
- 16063
