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　　《世说新语》二则——陈太丘与友期行 学案
　　【学习目标】
　　1、反复朗读，感悟课文内容，积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。
　　2、从陈元方身上学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。
　　【学习重点】
　　熟读课文，积累文言词汇，疏通文意。
　　【学习难点】
　　学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。
　　【学习时间】
　　1课时
　　【学习进程】
　　一、情景导入
　　看到同学们一双双充满智慧的眼睛，我就不由得想起了冰心的一首诗：“万千的天使/要起来歌颂小孩子/小孩子那细小的身躯里/含着伟大的灵魂/有着无穷的机智”。是啊，“自古英雄出少年”。在我国古代文献中就记录着许许多多聪颖机智的少年儿童。上节课，我们通过《咏雪》认识了两孩子，感受到了他们的聪慧，领会到了语言的优美。今天我们再来通过《世说新语》中的《陈太丘与友期行》来认识另一个孩子──元方。看看他是个怎样聪明的孩子?
　　二、有关资料
　　1、作者介绍
　　刘义庆(403—444)，南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖（Yǎn）州刺史。自幼才华出众，秉性简素，爱好文史，喜纳文士，组织编写了志人小说集《世说新语》。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。
　　2、作品介绍
　　《世说新语》南朝宋刘义庆组织编写，是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期行》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。
　　三、预习设计
　　1、请默写韩愈的《春雪》一诗
　　________________，________________。
　　________________，________________。
　　2、根据课文填空
　　⑴水何澹澹，____________。
　　⑵我寄愁心与明月，________________。
　　⑶____________，江春入旧年。