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　　鉴赏中国古代诗歌的常见风格
　　高二语文备课组
　　[风格的形成与多样性]
　　一位作家选择什么样的题材，表现什么思想，抒发什么感情，这一切均由他的人生观和生活经历决定的，又与他所处的时代密切相关。因此，我们在鉴赏诗歌时，首先要明晓作者的生平、思想，了解当时的创作背景。 
　　同时，由于作家的感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味，形成了作品的不同风格。比如李白的飘逸洒脱、杜甫的沉郁顿挫、苏轼的旷达豪迈、柳永的柔美婉丽等，熟知作家气质的人有时仅看诗词本身，就能判断它的作者。 
　　因此，我们在平时的学习过程中，对作家特别是著名作家的生平、经历、思想等方面注意积累，这就为鉴赏诗歌准备了条件。“知人论世，了解风格流派”作为鉴赏诗歌的第一步，在诗歌鉴赏里的作用是无庸置疑的
　　一、社会生活、政治生活背景 
　　诗歌作为文学作品里的一种，其思想内容必定要打上时代的烙印，结合高考选材的特殊性，笔者试举如下几例加以说明： 
　　1、盛唐建功立业的豪歌。 
　　唐代是个经济繁荣、政治安定的朝代，故而唐士子均有建功立业的豪情与渴望，能跻身于仕林，是他们的夙愿，而唐士子选择投身于仕林的方式，除科举考试外，还可以从军或是献诗于权贵，希望得到引荐，这就有了反映军营生活的从军诗、边塞诗及干谒诗，而当一切均未能奏效时，文人只能隐居山林田野，自然以诗歌寄情山水歌咏田园，于是山水田园诗就应运而生。 
　　①希望建立军功的。如：王昌龄的《出塞》 
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。 
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 
　　②反映边塞生活的。如王之涣《凉州词》 
　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 
　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 
　　③献诗以求引荐的。如孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》 
　　八月湖水平，涵虚混太清。 
　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 
　　欲济无舟楫，端居耻圣明。 
　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 
　　④描写山水田园的。如王维《山居秋暝》：