约25580字，共2课时。
　　就任北京大学校长之演说
　　Gaokao23
　　【从容说课】
　　这是学生本单元学到的第一篇演讲辞。全文用简洁凝练的浅易文言文写成，很适合学生品味与揣摩。本文写于1917年蔡元培就任北大校长之时，那时的北大，虽说是中国第一所现代意义上的大学，但总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府，腐朽守旧，了无生气。作者作为一个锐意改革的新任校长，在演讲时开门见山，直指北大多年的弊端，目的明确，脉络清楚，一气呵成。
　　因此，本文准备采用讲解式、启发式、合作探究式相结合的教学方法。理由是：本文是学生接触到的第一篇演讲辞，又是由文言文写成，所以采用讲解式的教学方法。文中的一些观点至今能启发智慧，鼓舞人心，因此采用启发式教学帮助学生悟其精髓。本文具有演讲辞文体特点，学习时又涉及到很多背景知识，采用合作探究式较为适宜。
　　【课时安排】拟定两课时。
　　第一课时
　　教学设想：讲解演讲辞文体知识；感知课文内容，了解本文中心突出、层次分明的特点，初步理解蔡元培其人和他的办学方针。
　　第二课时
　　教学设想：在了解历史背景的基础上，深入理解蔡元培的办学方针和巨大贡献；联系现实，体会本文的思想文化意义。
　　【三维目标】
　　知识与技能
　　1.结合注解，疏通字句，读懂文章大意。
　　2.了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。
　　3.结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。
　　【过程与方法】
　　1.合作学习，结合注解，疏通字句，抓住主旨，分清层次，明确作者观点。
　　2.探究与活动，分析关键语句，深入理解文章的内涵；联系现实，体会本文的思想文化意义。
　　【情感态度与价值观】
　　学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神；追求健康积极的学生生活。
　　【教学重点】
　　了解本文的写作背景，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。
　　【教学难点】
　　分析关键语句，深入理解文章的内涵；联系现实，体会本文的思想文化意义。
　　【教具准备】多媒体课件
　　【课时安排】2课时　
　　第一课时
　　教学过程
　　［导入］
　　师：提起北京大学这所无数学子梦寐以求的百年名校，我们的心中都会不由自主地生出仰慕与向往。可又有多少人知道办学之初的北京大学是怎样的呢？北京大学为什么能成为世界一流的大学呢？80多年前，一位著名的教育家在北京大学的一番讲话��《就任北京大学校长之演说》，为我们提供了最好的答案。现在请大家翻开课本第49页，我们一起来学习这篇把北京大学带进新纪元的文章。
　　［推进新课］
　　创设氛围，合作学习
　　师：这是一篇演讲辞。演讲辞，即为准备演讲而写成的文稿。请同学们思考一下，演讲辞该怎样写才能在演讲时取得良好效果？
　　【学生合作讨论。】
　　生：演讲是用口讲的，所以要通俗易懂，尽量口语化。
　　生：我觉得语言一定要精彩、生动，这样才能吸引听众；如果语言枯燥无味，听众很快会打呼噜的。