2018版高中语文必修二语文版学案+Word版含答案
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　　从1840年的鸦片战争开始，在西方列强的侵略下，中国一步步丧失独立的地位，亡国灭种的阴影笼罩在每个热爱祖国的中国人的心头。人们再也无法沉默，无法继续忍受了。有这样一位爱国者，他提出“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的革命宗旨。要救民于水深火热之中，就必须逆封建所谓的“天道”而行。于是，他提出“民族、民权、民生”的三民主义，领导人民推翻了封建的君主专制制度，建立了中华民国。他就是站在时代前列的伟人——孙中山。翻开他的回忆录，我们就会感受到那段风云激荡的岁月。
　　在众多的作家中，鲁迅是突出的一个，也是特殊的一个。与其他举世闻名的文人相比，人们不禁要发出疑问：仅仅是写些短小的杂文、小说和散文的鲁迅，何以在文学史上放出夺目的光彩？是的，鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，没有屠格涅夫那清新、优美的诗般笔调，更没有雨果那曲折、动人的小说情节，然而他的确是一位伟大的作家。他生活在一片混乱的世界中，却异常地清醒和敏锐。他不屈地抗争着，战斗着，以思想做剑，以笔为枪，划破漫漫长夜，挑出亮光。
　　她虽然出身贫寒却视金钱如粪土，她虽然旅居国外却有着强烈的爱国心，她在中年时失去了自己的事业和生活的最好伴侣，她经历了那么多的精神痛苦和病痛折磨却从来没有减弱对科学的探索。风云变幻，变不了她美丽的人格；岁月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。她，就是居里夫人。今天，就让我们激情阅读《居里夫人传(节选)》，去体会作者浸润作品之中的强烈情感；去感受居里夫人执着的科学精神和高尚的人格力量。
　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①皈依(　　)　　　　　　　 ②薪饷(　　)
　　③踝骨(　　)  ④缔造(　　)
　　⑤鞑虏(　　)  ⑥遣散(　　)
　　⑦募集(　　)  ⑧晴天霹雳(　　)
　　⑨臭名昭著(　　)  ⑩扰攘(　　)
　　(2)多音字
　　①蒙蒙骗　　蒙蔽　　　　　　　 ②逮逮捕　　逮老鼠　　
　　③旋凯旋　　旋风　　  ④纤纤弱　　纤夫　　
　　2．给下列形似字组词
　　(1)缔　　　谛　　　　　　　　　 (2)遣　　　谴　　　
　　(3)攘　　　嚷　　　  (4)髭　　　鬓　　　
　　二、词语积累
　　理解运用
　　(1)臭名昭著：________________________________________________________
　　(2)一文不值：_________________________________________________________
　　(3)不厌其烦：__________________________________________________________
　　[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)他曾经被囚禁在臭名昭著的流放地罗宾岛，这两本日记就是那个时候记下的。(　　)
　　(2)那部电影被影评人批评得一文不值，却颇受大众喜欢。(　　)
　　(3)老师不厌其烦地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。(　　)
　　辨词填空
　　(1)煽动•鼓动
　　煽动：鼓动(别人去做坏事)。鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。“煽动”为贬义词，“鼓动”为中性词。
　　①中国的旧刑律，对政治________者是从不心慈手软的。
　　②经他一________，不少人都去学习电脑了。
　　(2)授权•受权
　　授权：把权力委托给他人或机构代为执行。受权：接受委托行使做某事的权力。“授权”是指把权力委托给别人，“受权”是指接受权力。
　　①国务院________外交部发表关于西藏达赖问题的声明。
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　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①愤懑(　　)　　　　　　　 ②惊悸(　　)
　　③觐见(　　)  ④箴言(　　)
　　⑤清癯(　　)  ⑥荣誉(　　)
　　⑦偏僻(　　)  ⑧存镭(　　)
　　⑨打搅(　　)  ⑩诞辰(　　)
　　⑪时髦(　　)  ⑫一隅(　　)
　　⑬荆棘(　　)
　　(2)多音字
　　①予授予　　予取予求　　　　　 ②症病症　　症结　　
　　③稽滑稽　　稽首　　  ④晕眩晕　　晕车　　
　　2．给下列形似字组词
　　(1)癯　　　矍　　　　　　　　 (2)箴　　　缄　　　
　　(3)诞　　　涎　　　  (4)嚣　　　器　　　
　　二、词语积累
　　理解运用
　　(1)离群索居：________________________________________________________
　　(2)漫不经心：__________________________________________________________
　　[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)王翔同学性格内向，不善与人交流。经常看到他在教室里离群索居，默默地独自学习。(　　)
　　(2)我没大注意，只是漫不经心地说了一句：“不就是一只猫嘛！有什么大惊小怪的！”(　　)
　　辨词填空
　　(1)诞辰•诞生
　　诞辰：生日(多用于所尊敬的人)。诞生：(人)出生。
　　①在纪念鲁迅先生一百年________文艺座谈会上，许多鲁迅研究专家纷纷发表了自己的独特感受。
　　②经过航天专家几年的艰辛研究，新的太空研究计划终于________了。
　　(2)授予•给予
　　授予：给予(勋章、奖状、学位、荣誉等)。给予：给。“给予”的使用范围比“授予”广。
　　①基于他在抗震救灾中的突出表现，北川市政府________他“模范市民”的奖章。
　　②当学生出现情绪波动时，老师应________学生亲切的关怀。
　　三、名言警句
　　居里夫人名言
　　1．人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
　　2．人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。
　　3．我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。
　　4．人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
　　5．科学的基础是健康的身体。
　　6．我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
　　一、作者简介
　　艾芙•居里(1904—2007)，法国科学家皮埃尔•居里与玛丽亚•居里的小女儿，优秀的音乐教育家和人物传记作家。曾撰写其母传记《居里夫人传》。
　　二、背景展示
　　在今天的世界上，不知道居里夫人的恐怕不多。居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣，可谓是智慧超群、硕果累累。《居里夫人传》是居里夫人的小女儿艾芙•居里在母亲去世3年后写成的。该传记详
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　　训练目标 　1.学习感悟生活，发现生活中的真善美，在写作中能够落实“写真话、抒真情”的原则。2.掌握表达“真情实感”的方法。
　　“感人心者，莫先乎情”，真情是文章的灵魂。所谓“真情实感”，就是要求在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受，使感情的流露给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。“情动于衷而形于言”的文章，才可能具有撼人心魄的力量。
　　冰心说过：“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”所以真情源于真人真事，写真人真事、亲身经历最容易做到感情真挚，最易写出动情点。
　　文本借鉴
　　佳作赏读 亮点评析
　　打喷嚏
　　课堂上，他如坐针毡，低着头，用手使劲地揉捏着鼻子。(1)
　　一个喷嚏在他鼻腔里憋了很久了。要是在课余时间，他非要仰起头来，打个痛快不可。可是，这时候他不敢——他知道，打出来肯定要出事的！
　　他是一个差生，老师们都这样讲。在老师们眼中，他成了“坏”的同义词——尽管他平时很守纪律，也关心集体。(2)
　　前天，只有他一个人在班上，他看见一个板凳的一条腿散了，就去拾起来，想把它重新装好——就在这时，一位老师走进了教室。
　　“你干什么？好端端的一个凳子，被你搞得不像个样子了！……”老师非常恼火。
　　他也有些恼火——“不，这不是我搞坏的！”但是，话到嘴边，又咽了下去。(3)
　　现在，他顾不得想这些了，因为鼻子已经越来越难受。“真见鬼，怎么这样难憋？！”他更加使劲地揉捏起鼻子。(4)
　　“啊……啊……啊嚏！”他终于憋不住了——一声惊天动地！
　　随即，同学们的笑声似山洪暴发。
　　接着，一声炸雷：“滚出去！”
　　他出去了，尽管他很想继续听课。(5)
　　到了室外，他不自觉地抬起头。天上，有一小块乌云遮住了又大又圆的太阳。(6)“不好，还有！”凭直觉，他知道他的喷嚏会第二次惊天动地……那么，山洪会第二次暴发，炸雷会第二次爆炸……
　　终于，他决定要打个干净，打个痛快！只有这样，他才舒服！
　　于是，他仰起头，等待即将冲出乌云的太阳…… (1)采用细节描写、动作描写，写出了主人公内心的紧张和不安，也吸引了读者的阅读兴趣。
　　(2)运用对比手法，把“差生”和“守纪律”“关心集体”作对比，为下文埋下伏笔。
　　(3)采用细节描写，这里是插叙，写出了一场误会，写出了老师的偏见和歧视，也表现了主人公内心的委屈和愤怒。
　　(4)细节描写，与第一段相照应，写出了主人公内心的焦虑。
　　(5)心理描写，写出了主人公内心的委屈。
　　(6)环境描写，暗示了主人公的心情。
　　总评 　本文写真事，写自己的生活，写“他”亲身经历的被老师歧视的两件事，新鲜动人。抓住一件小事，然后关注主人公的内心感受，是抒发真情实感的重要途径。
　　技法总结
　　1．如何写出真情实感
　　(1)要用眼观察生活，要用心感受生活。
　　要善于调动自己的多种感官，对事物进行精细的观察，不放过生活中每个有意义的变化。只有如此，才会有真情实感。
　　生活是五彩缤纷的，当我们身临其境地去体味社会生活中的人、事、物时，就会有许多新的发现和独特的感受，为作文提供丰富的素材，为感悟构建基础。我们要把日常生活中看似普通的人、事，放到一定的社会大背景中去观察，这样就能以小见大，窥斑见
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　　一、给下列加点的字注音
　　(1)干云霄(　　)　　　　　　　 (2)崤山(　　)
　　(3)声啾啾(　　)  (4)吴楚东南坼(　　)
　　(5)渚清沙白(　　)  (6)危樯(　　)
　　二、识记文中基础知识
　　1．解释下列加点的词的含义
　　(1)辚辚：____________________________________________________________________
　　(2)点行频：_______________________________________________________________
　　(3)里正：___________________________________________________________________
　　(4)边庭：_____________________________________________________________________
　　(5)意未已：_________________________________________________________________
　　(6)啾啾：____________________________________________________________________
　　(7)吴楚东南坼：_______________________________________________________________
　　(8)乾坤日夜浮：_______________________________________________________________
　　(9)渚清沙白：________________________________________________________________
　　(10)常作客：_________________________________________________________________
　　(11)新停：__________________________________________________________________
　　(12)飘飘何所似：_____________________________________________________________
　　2．写出下列通假字及意义
　　(1)耶娘妻子走相送：__________________________________________________________
　　(2)禾生陇亩无东西：___________________________________________________________
　　3．写出下列加点词的古义
　　(1)耶①娘妻子②走③相送
　　①古义：_________________________________________________________________
　　今义：助词，表示疑问的语气。
　　②古义：________________________________________________________________
　　今义：男女两人结婚后，女子是男子的妻子。
　　③古义：_________________________________________________________________
　　今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。
　　(2)哭声直上干云霄
　　古义：__________________________________________________________________
　　今义：做(事)。
　　(3)行人但云点行频
　　古义：___________________________________________________________________
　　今义：在空中悬浮的由水滴、冰晶聚集形成的物体。
　　(4)君不闻汉家山东二百州
　　古义：______________________________________________________________________
　　今义：山东省。
　　(5)县官急索租
　　古义：______________________________________________________________________
　　今义：县一级的官员。
　　(6)凭轩涕①泗②流
　　①古义：______________________________________________________________________
　　今义：鼻涕。
　　②古义：______________________________________________________________________
　　今义：泗河，水名，在山东。
　　(7)渚清沙白鸟飞回
　　古义：______________________________________________________________________
　　今义：从别处到原来的地方，还。
　　(8)危樯独夜舟
　　古义：________________________________________________________________________
　　今义：危险。
　　4．解释下列加点词的意义
　　(1)去去时里正与裹头：　　　　　　　　为汉家除残去秽：　　　　　　　　去北军二里余：　　　　　　　　
　　(2)信信知生男恶：　　　　　　　　宁信度：　　　　　　　　自可断来信，徐徐更谓之：　　　　　　　　
　　(3)恨役夫敢申恨：　　　　　　　　怅恨久之：　　　　　　　　
　　(4)一天地一沙鸥：　　　　　　　　一觞一咏：　　　　　　　　固知一死生为虚诞：　　　　　　　　
　　(5)何飘飘何所似：　　　　　　　　其如土石何：　　　　　　　　至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也：　　　　　
　　5．掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义
　　(1)或从十五北防河：________________________________________________________
　　(2)未休关西卒：__________________________________________________________
　　(3)今上岳阳楼：_____________________________________________________________
　　(4)星垂平野阔：__________________________________________________________
　　三、名言警句
　　1．课文名句
　　(1)牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。