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第1课　中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验
江泽民
一、 教学目标 （投影）
1、学习用事实论证的方法
2、了解中国共产党的光荣历史
二、 教学的重点、难点
熟悉议论文的三要素在议论文中的重要地位。
三、 课时安排： 一课时
四、 教学过程
1、复习导入（提问归纳）
议论文写作目的在于直接宣传作者的观点、主张，以理服人。
议论文的主要内容是议事说理。
议论文所使用的主要表达方式是议论。
2、简介背景
课文节选自江泽民同志2001年7月1日在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话。（四部分中第一部分）中国共产党诞生于1921年，它在为中国各族人民的根本利益而奋斗过程中，经过了三大历史阶段，形成了三代坚强的中央领导集体，实现了三次伟大的理论创新。
20世纪30年代中期，在党和红军处于生死存亡的危急时刻，历史选择了毛泽东同志作为我们党的领袖，形成了以他为核心的第一代中央领导集体，创立了毛泽东思想，谱写了新民主主义革命和社会主义革命的胜利篇章。
20世纪70年代，因“文化大革命”的灾难而使党和国家面临着重大危机的历史关头，历史选择了邓小平同志作为我们党的领袖，形成了以他为核心的第二代中央领导集体，创立了邓小平理论，走上了建设有中国特色社会主义的康庄大道。
20世纪80年代，在世界风云急剧变幻、社会主义中国面临内外压力的危难之际，历史选择了江泽民同志作为我们党的领袖，形成了以他为核心的第三代中央领导集体，创立了“三个代表”的学说，开创了中华民族实现伟大复兴的新局面。
板书课题： 1 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验　 江泽民
2、质疑解疑　
（解释资料中重点的词语） 如：
逶迤　　 归宿　　崭露头角　　应运而生　　砥柱中流　　
岿然不动　 与日俱增　　峥嵘岁月　

3、阅读“奋斗业绩”部分。
（集体朗读九大“奋斗业绩”纲要）设疑：
1）、文章从什么角度对奋斗业绩进行表述。（A、理论　 B、实践）为什么？（投影）
明确：实践。因为课文这部分用了许多的事实。
2）、课文用事实证明了一个什么问题？（投影）
明确：第18自然段。
3）、文章这部分先列举了许多事实，最后概括得出一个论题（论点），这样已经是一篇完整的议论文了，为什么，还要基本经验那部分呢？（投影）
讨论明确：更进一步地证明中心论点。（这是从理论的角度出发的）