《直面挫折——学习描写》教学设计

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2011/9/1 18:51:51
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资源简介:

约2440字。  

  《直面挫折——学习描写》教学设计
  教学目标:
  1.知识与能力目标:
  A.了解描写特点:着眼于刻画、描摹,使客观事物有形、有声、有色地再现在读者面前,从而增强作品的生动性和感染力。
  B.了解描写要注意的问题:特点鲜明;目的明确;具体形象。
  2.过程与方法目标:
  A.学习描写方法:抓住特征,化概括为具体。
  B.根据表达的需要,展开丰富的联想和想像,通过口头表达及片段练笔调动语言积累,培养学生概括及表达能力
  3.情感、态度、价值观目标:
  养成多写多改、相互交流的习惯,对自己的文章进行审读、反思,主动吸纳、辩证分析他人的意见。乐于展示和评价各自的写作成果。
  学习重点:
  A.了解描写要注意的问题:特点鲜明;目的明确;具体形象。
  学习难点:
  A.学习描写方法:抓住特点,化概括为具体。
  B.根据表达的需要,展开丰富的联想和想像,通过口头表达及片段练笔调动语言积累,培养学生概括及表达能力
  教辅工具:多媒体课件
  教学时数:一课时
  教学方法:讲授,启发,讨论交流
  教学过程:
  一、导语
  大千世界,人海茫茫。我们如何去将一张张鲜活各异的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?画家可以用颜料去画,摄影师可以用相机去拍,而我们可以用生花的妙笔来描写。

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