《模拟科技新闻发布会》
综合性学习课教学简案

武穴市大金中学　 涂雪武

活动目的：
1、激发学生关注科学、热爱科学、追求科学的兴趣。
2、掌握查找资料、引用资料的方法，能从相关的报刊、书籍、网站或其他媒体中获取所需要的资料。
3、培养学生的口语交际能力。
活动重点：
1、搜集科技信息并归类整理。
2、自主、合作、探究的学习方式。
活动准备：
1、学生自行从各种报刊、书籍、网站或其他媒体中搜集最新的科技信息、科技成果。
2、了解简单的新闻知识，参阅报刊上的一句话新闻、标题新闻。
3、有绘画、书法特长的同学利用班级的黑板，自行设计，书写会标。
4、分工模拟会议主持人、科技小专家、新闻发布人、小记者。
①主持人：2名（男、女各1名）
②科技小专家：2名（要求概括能力、表达能力强，会总结、会评论的同学担任）
③新闻发布人：4名（每小组各1名）
④小记者：3名（分别模拟校电台小记者1名、《武穴报》小记者1名、武穴电视台小记者1名）
活动过程：
一、导入
1、教师导入：
文学的殿堂是美丽的，科学的大厦是迷人的，文学与科学是相通的，科学和文学应该开出并蒂之花。我们可以在学语文中学科学，